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新高中課程應有以下特色: 一. 背後理念
西貢崇真天主教學校新高中課程發展階段 西貢崇真天主教學校新高中課程發展階段 2005-2006 制定新高中課程準備路線圖 制定新高中課程架構不同方案作諮詢 選擇最後方案供校董會討論 中一級推行通識教育科及專題研習課 西貢崇真天主教學校新高中課程發展階段 西貢崇真天主教學校新高中課程發展階段 西貢崇真天主教學校新高中課程發展階段 2008-2009 各「新高中課程啟動小組」完成具體規劃 「其他學習經歷啟動小組」開始工作,規劃運作模式及相關政策 完成「新高中選科」具體安排—選科/退修程序及實施細則 編制「新高中課程」時間表 西貢崇真天主教學校新高中課程發展階段 2009-2010 落實「新高中二至三應用學習課程」的具體安排。 協調「新高中各科目校本評核」的安排。 落實「新高中其他學習經歷計算時數及制訂檔案紀錄」之細節安排。 檢視「新高中學生學習概覽」的執行細節。 2006-2007 就新高中課程課節分配、分班組合及選修科修讀人數提出不同方案進行諮詢 調適現有課程,為新高中課程作準備 中一、二級推行通識教育科 制定未來數年各科人力培訓計劃 向學生家長及同事發出問卷諮詢對新高中課程的意見 2007-2008 落實新高中課程時間表及課節分配 成立中央及各學習領域「新高中課程啟動小組」為新高中課程、人力資源安排作具體規劃 各科制訂人力資源分配及培訓計劃(未來三年) 向老師及同學發問卷,了解對「新高中選科」的意向 初中全面推行「通識教育科」
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