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说课完毕请各位老师多提宝贵意见！ CAXA自动编程实例 机加系 赵丽丽 说 教 法 说 学 法 说教学过程 说 学 情 说 教 材 结 构 说 教 材 说 教 材 课 程 的 地 位 与相关课程的逻辑关系 前续课程 《机械制图》 《公差配合》 《机械基础》 本课程 《数控机床加工技术》 后续课程 《数控加工实训》 说 教 材 说 教 材 教 学 的 目 标 熟练掌握CAXA软件的绘图和仿真 软件的使用。 能运用CAXA软件生成程序并进行 仿真加工,为数控大赛打下坚实基础。 培养学生观察、分析能力，提高学生 学习兴趣。 知识目标 能力目标 情感目标 说 教 材 教 学 的 重 难 点 重点 难点 熟练掌握CAXA软件建模过程。 选择合适参数生成刀具 轨迹。 说 学 情 1.学生年龄特点 2.学生学习情况 3.学生知识基础 1．演示法：直观、形象、清晰 4．分组法：以赛促教，以赛促学 3．实验法：加深对所学知识的印象 多种方法并用 提高教学效果 说 教 法 2．讨论法：气氛宽松、随意 说 学 法 项目化 教学 学习方法 分析 （思） 观察 （看） 掌握 （会） 练习 （做） 说教学过程 教学地点：计算机房 说教学过程 教学软件和课件 4.作业布置 2. 讲授新课 1.复习导入 3、课堂小结 5.拓展