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第二节《区域工业化与城市化》——以我国珠三角洲地区为例.doc
【学 校】嘉应学院
【班 别】072班
【授课老师】 郭赞维
【上课题目】普通高中课程标准实验教科书 地理3 必修 人教版 第四章 第二节《区域工业化与城市化》——以我国珠三角洲地区为例, 70到79页
【课时安排】第1课时教案 本节书安排2个课时
【教学目标】
知识与技能
了解城市化的概念。
了解珠江三角洲城市化的进程
过程与方法
通过对珠江三角洲城市化进程、城市化分布等相关案例的剖析提高学生从图文资料中提却地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。
通过分析、讨论“工业对珠江三角洲城市化的推动作用”,来培养学生综合分析问题的能力。
情感态度与价值观
在案例的分析过程中,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,养成求实、求真的科学态度。
通过课堂上对珠三角地区的了解,延伸到对梅州的认识让学生更加热爱自己的家乡。
【教学重点】 1.导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素
?????2.珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及主要发展特点
珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及主要发展特点比较法、案例分析法】①珠三角由哪三条河流冲积而成?
东江 北江 西江
②珠三角位于我位哪个方位?
南部沿海
③由哪几个地级市组成?
广州 中山 肈庆 江门 珠海 东莞 惠州 佛山 深圳
现还包括香港,澳门
讲述:大家观察了珠三角的地理位置和范围之后有没有思考一下它的这些环境对于工业化与城市化 的发展有什么优势呢?大家认真看书70到72页请找出珠江三角洲的发展优势。
2、珠江三解洲的发展优势(板书)
开放的前沿,有着 特定的国际背景 国内背景 和有利的地理条件
(1)、国际背景:——发达国家和地区的产业结构调整
(如何调整?)
A、第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升
B、在工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。
(2)国内条件:——国家的对外开放政策
改革开放以后,珠江三角洲地区作为我国对外开放的前沿,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。珠江三角洲地区位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚。
?????? 影响:使本区得以发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品,参与广泛的国际分工。阅读??? 通过此阅读材料,使学生大致了解以下内容
中国出口商品交易会(简称广交会)是中国目前历史最长、级别最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会,每年春秋两季在广州各举办一届。①劳动力资源丰富②政策优势③侨乡优势④发达国家与地区第一轮产业结构调整时期①原有工业基础薄弱②矿产资源贫乏工业增加值的增长相对较快阅读? 通过此阅读材料,使学生大致了解以下内容
???????? 东莞的工业化与城市化进程
1.起步: “三来一补”(来料加工、来图来样加工、来件装配和补偿贸易)
2.发展优势:①地理位置优越②著名的侨乡
3.抓住两次机遇:
???⑴在改革开放初期,东莞抓住香港地区产业向外转移的机遇,大量引进港资,发展“三来一补”。经过十几年的发展,东莞完善了能源、通信、厂房等基础设施配套建设,优化了投资环境,促进了农村工业化和城乡一体化的发展。
???⑵20世纪90年代中后期,恰逢台湾产业开始大规模向祖国大陆转移,东莞又一次抓住机遇,大量引进台资的电脑资讯产业项目,促进了产业结构的升级。
活动
? 根据图4.24所示的我国区域城市化的几种典型模式,比较各区域城市化推进动力的差异。
点拨在教材所列举的区域城市化几种典型模式中,我们可以看出除云南德宏是因为边贸发展而促进了城市化外,大多数地区是伴随着工业化的进程而推进城市化。东北地区的工业化和城市化进程,是建国后伴随着我国重工业基地的建设和工业体系的完善而逐步推进的,带有浓厚的计划经济色彩,随着20世纪80年代后期这些老工业基地的逐步衰退,东北地区的城市化发展也遇到很多新的问题。改革开放以来,在我国东南沿海地区先后出现了区域发展的三种模式:即珠江三角洲模式、浙江温州模式、苏南模式。每种模式的工业化和城市化都有自己的特点
A.① B.② C.③ D.④
正三角坐标图的正确读图方法是:
找出坐标原点,过某点作纵坐标的平行线,
在横坐标上读数据;
【布置作业】1分钟
复习本节课所讲的内容,预习珠三角地区面临的问题与对策。可以查找相关资料来了解
【板书】
一、工业化与城市化
1、工业化和与城市化的概念
2、工业化与城市化之间的关系
二 案例分析 珠江三解洲的发展优势(板书)
开放的前沿,有着 特定的国际背景 国内背景 和有利的地理条件
国际背景——发达国家和地区的产业结
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