2013届高考物理第一轮单元知识点专题复习19.docVIP

6.7机械能守恒定律在系统问题中的应用 【高考要求】 内容 要求 说明 机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 机械能守恒定率的应用常综合牛顿运动定律、曲线运动知识等，题目综合性强 【学习目标】 巩固机械能解题的规范和一般方法 掌握机械能守恒定律在解决连接体问题中的运用，学会选择研究对象，分析研究过程 【学习过程】 1、复习回顾 机械能守恒：在只有__________或_________做功的情况下，物体系统内的_______和_______相互转化，机械能的总量_____________. 例 A．重力势能和动能之和总保持不变 B．重力势能和弹性势能之和总保持不变 C．动能和弹性势能之和不断增加 D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变 例如图,质量分别为m和2m的两个小球A和B,中间用轻质杆相连在杆的中点O处有一固定转动轴把杆置于水平位置后释放在B球顺时针摆动到最低位置的过程中（ ） AB球的重力势能减少动能增加B球和地球组成的系统机械能守恒 BA球的重力势能增加动能也增加A球和地球组成的系统机械能不守恒 CA球、B球和地球组成的系统机械能守恒 DA球、B球和地球组成的系统机械不守恒E1=E2,EK1+EP1=_______________ 转化角度 ΔEk=_________ 转移角度 ΔEA=_________ 2、运用机械能守恒定律解连接体问题的典型例题 例如图所示，一固定的偰形木块，其斜面的倾角θ=30о，另一边与地面垂直顶上有一定滑轮一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块A、B连接A的质量为4m，B的质量为m，开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升物块A与斜面间无摩擦设当A沿斜面下滑距离s后，细线突然断了，求物块B上升的最大距离H 例如图，质量均为m的小球A、B、C，用两条等长的轻绳相连，置于高为h的光滑水平桌面上，绳长为L，且L h，A球刚好在桌边，设B球离开桌面后，在特殊装置的作用下，立即向下运动而不计能量损失，若A、B球着地后均不弹起，求C球离开桌边时的速度为多大？ 例如图，两物体的质量分别为M和m（Mm），用细绳连接后跨接在半径为R的固定光滑半圆柱上（离地面有足够高的距离），两物体刚好位于其水平直径的两端，释放后它们由静止开始运动，若小球沿半圆柱体运动到最高点，则 （1）m在最高点时的速度大小？ （2）当m和M的比值为多大时，m？ 例如图所示,半径为R的1/4圆弧支架竖直放置圆弧边缘C处有一小定滑轮一轻绳两端系着质量分别为m1与m2的物体挂在定滑轮两边且m1m2开始时m1、m2均静止m1、m2可视为质点不计一切摩擦 (1)求m1经过圆弧最低点A时的速度. (2)为使m1能到达A点,m1与m2之间必须满足什么关系? 【课后巩固】 练习1．如图所示，质量分别为2 m和3m的两个小球固定在一根直角尺的两端A、B，直角尺的顶点O处有光滑的固定转动轴。AO、BO的长分别为2L和L。开始时直角尺的AO部分处于水平位置而B在O的正下方。让该系统由静止开始自由转动，求：当A到达最低点时，A小球的速度大小v？ 练习2．一根细绳绕过光滑的定滑轮，两端分别系住质量为M和m的长方形物块，且Mm开始时用手握住M，使系统处于如图示状态。求（1）当M由静止释放下落h高时的速度（h远小于半绳长，绳与滑轮的质量不计）。（2）如果M下降h 刚好触地，那么m上升的总高度是多少？ 练习3．如图所示，质量为m和M的物块A和B用不可伸长的轻绳连接，A放在倾角为α的固定斜面上，而B能沿杆在竖直方向上滑动，杆和滑轮中心间的距离为L，绳子oA段与斜面平行，求当B由静止开始下落h时的速度多大？(轮、绳质量及各种摩擦均不计) 学生笔记： 学生笔记：