七年级数学与三角形有关的角测试题4.docVIP

数学：7.2 与三角形有关的角课时练（人教新课标七年级下） 第一课时7.2.1与三角形有关的角∠C，则∠C等于（ ） A.45° B.60° C.90° D.120° 3.一个三角形的内角中，至少有（ ） A一个内角 B.两个内角 C.一内钝角 D.一个直角 4.如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4的度数为（ ） A100° B.180° C.360° D.无法确定 5.如图所示，AB∥CD，AD，BC交于O，∠A=35°，∠BOD=76°，则∠C的度数是（ ） A.31° B.35° C.41° D.76° 6.在△ABC中：（1）若∠A=80°，∠B=60°，则∠C= （2）若∠A=50°，∠B=∠C，则∠C= （3）若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，则∠A= ∠B= ∠C= ； （4）若∠A=80°，∠B-∠C=40°，则∠C= 7.如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4的度数为 . 8.一幅三角板，如图所示叠放在一起，则 2中的度数为（ ） A.75° B.60° C.65° D.55° 9.如图所示，AD、AE分别是△ABC的角平分线和高，若∠B=50°，∠C=70°， 求∠DAC的度数. 第一课时答案： 1.180；2.C，提示：依据三角形内角和定理得，∠C+∠C+∠C=180°，解得∠C=90°；3.B；4.C，提示：作如图辅助线，这样把∠1、∠2、∠3、 ∠4四个角的和转化为两个三角形的内角和， 即2×180°=360° 5.C，提示：∵AB∥CD，∴∠D=∠A=35°. ∠DOC=180°-∠BOD=180°-76°=104°， 在△COD中，∠C=180°-∠D-∠DOC=180°-35°-104°=41°； 6.（1）40°；（2）65°；（3）30°，60°，90°（4）30° 7.300°，提示：∵∠1+∠2=180°-30°=150°，∠3+∠4=180°-30°=150°， ∴∠1+∠2+∠3+∠4=150°+150°=300°；8.A 9.解：∵∠B=50°，∠C=70°， ∴∠BAC=60°，又∵AD是△ABC的角平分线 ∴∠BAD=.又∵AE是△ABC的高 ∴∠BAE=180°-∠B-∠AEB=40°，∴∠DAC=∠BAE-∠BAD=10°. 第二课时7.2.2三角形的外角 1.根据图形填空： （1）如图①，已知∠A=72°，∠B=38°，则∠ACD= .； （2）如图②已知AC⊥BC∠CBD=148°，则∠A= ； （3）如图③，= ； （4）如图④∠A =∠B=∠C=，则∠ACD= .； 2.如图所示，已知AB∥CD，∠A=55°，∠C=20°，则∠P= ； 3.如图所示，∠A +∠B+∠C+∠D+∠E= ； 4.如图所示，已知AB∥CD，则（ ） A. ∠1=∠2+∠3 .B.∠1=2∠2+∠3 C. ∠1=2∠2-∠3 D. ∠1=180°-∠2-∠3 5如图所示，D是△ABC边AC上的一点，E是BD上的一点，∠1，∠2，∠A之间的关系描述正确的是（ ） A. ∠A ＜∠1＞∠2 B. ∠2＞∠1＞∠A C. ∠1＞∠2＞∠A D.无法确定 6..若一噶三角形三个内角的度数之比为1∶2∶3，则与之相邻的三个外角的度数之比为（ ） A. 1∶2∶3 B. 3∶2∶1 C. 3∶4∶5 D. 5∶4∶3 7.一个零件的形状如图所示，按规定∠A应等于90°，∠B和∠C应分别是32°和21°，检验工人量得∠BDC=148°，就断定这个零件不合格，运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由. 8如图所示，在△ABC中，∠A=60°，BD，CE分别是AC，AB 上的高，H是BD，CE的交点，求∠BHC的度数. 第二课时答案： 1.（1）110°（2）58°（3）60°（4）120°；2.35°；3.180°，提示：因为∠1=∠B+∠D，∠2=∠C+∠E，所以∠A +∠B+∠C+∠D+∠E=∠A+∠1+∠2=180°；4.A，提示：因为AB∥CD，所以∠ABD=∠3，因此∠1=∠2+∠ABD=∠2+∠3；5.B，提示：三角形的一个外角大于与它不相邻的任