经济学等个第二专业双学位人才培养详解.doc

附件一：经济学等9个第二专业/双学位人才培养方案 经济学第二专业/双学位人才培养方案 专业代码：020101 学科门类：经济学 一、培养目标 培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，具备管理、经济、法律以及企业管理等方面知识和能力，基础扎实、知识面广、实践能力强并具有创新精神，能在企、事业单位及政府部门从事管理工作的高级复合型人才(一)德育方面1、有坚定的政治信念，热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；2、有科学的思维方法，能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察和分析问题；3、有高尚的道德修养，有积极的人生态度、高度的工作热情和责任感，具有不断追求新知、实事求是的科学精神和艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋工作、勇于创新的实干精神，具有社会主义民主和法制观念。(二)智育方面1、掌握马克思主义的基本经济理论，熟悉党和国家有关的方针、政策和法规；2、掌握经济学、管理学的基本原理和基本知识；3、掌握的定性、定量分析方法；4、熟悉我国的方针、政策和法规以及国际国际贸易的惯例与规则；5、了解本学科的理论前沿与发展动态；6、具有较强的文字表达、人际沟通的能力，具有运用理论分析和解决实际问题的基本能力；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；8、掌握一门外语，具有较强的阅读本专业外文书刊的能力和初步的听说能力。1、微观经济学 本课程重点讲授微观经济学的基本理论与方法，主要包括供求理论、弹性理论、消费者行为理论、厂商理论以及市场结构、信息不对称、分析、福利经济等理论、宏观经济学本课程重点讲授国民收入决定理论、通货膨胀与失业理论、经济增长与经济发展、经济发展周期理论及财政政策与货币政策等理论。、管理学本课程在讲述管理学基本原理的基础上，主要从管理的计划、组织、领导、控制等四大职能展开内容，使学生较为系统地掌握管理学的基本思路和未来发展的趋势向。同时，通过理论联系实际，使学生具备初步的管理技能。、货币金融方面的基本知识，基本概念基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币，信用，利率，金融机构，金融市场，国际金融等基本范畴，内在关系及其运动规律有较系统的了解.使学生知晓国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力，提高学生在社会科学方面的素养、本课程主要GDP、就业、价格等）之间的相互联系和相互影响。包括国际收支平衡、浮动汇率的决定、固定汇率制度下政府对外汇的干预、以及开放经济中政府财政政策和货币政策对宏观经济变量的影响等内容。 6、本课程主要以产业为研究对象，既研究产业的形成，发展和结构演变，也研究和分析产业内企业之间的市场竞争关系内容基本分为五大部分:产业结构，产业关联，产业组织，产业布局和产业政策等、本课程主要以市场经济为背景，紧紧围绕效率、公平和经济稳定线索，讲授公共部门的经济活动。课程从市场失效引出公共部门（政府）的经济作用，在讲述公共产品、公共选择等基础理论的基础之上，进而论述公共支出、公共收入、财政管理制度和财政政策问题。、本课程是以揭示经济活动中客观存在的数量关系为内容的经济学分支学科，为思考和描述经济问题和政策提供了基本的研究和分析方法.通过本教学，学生可以掌握经典的基本原理和方法，了解的应用领域，学会用经典计量经济模型对实际经济问题进行实证分析、本课程、本课程主要讲授发展经济学的基本概念，原理和方法，从资源，技术，战略，制度等角度剖析经济发展的源泉，同时介绍经济发展理论在国内外的应用，逐步使学生理解我国经济改革，金融深化，社会发展的趋势，提高学生的实践能力和理论视野 六、教学计划安排： 表1 课 程 设 置 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 开设学期/周学时 考核方式 备注 微观经济学 3.5 56 56 1/4 考试 宏观经济学 3.5 56 56 2/4 考试 统计学原理 3.5 56 56 2/4 考试 管理学原理会计学原理 3 48 48 1/4 考试 财政学 48 48 3/4 考试 产业经济学 金融学 发展经济学 计量经济学 证券投资学 国际金融 国际贸易 制度经济学 国际贸易实务 资源与环境经济学 3 48 48 1/4 考试 本页小计