应用德尔菲法制定护理硕士专业学位研究生操作技能框架.docVIP

应用德尔菲法制定护理硕士专业学位研究生操作技能框架 　　【摘要】 目的：制定护理硕士专业学位研究生操作技能培训框架，为其临床实践能力培养和评估提供参考依据。方法：采用德尔菲法对临床护理、护理教育、护理管理领域的28位护理专家进行函询，调查其对护理硕士专业学位研究生操作技能的意见，确定框架结构及内容。结果：通过两轮函询形成专家一致性意见，两轮专家函询有效回收率为80%、100%，专家权威系数为0.85，最终初步形成了包含“高级护理实践-基础操作”、“高级护理实践-专科专业操作”、“医生操作的护理配合”三大类27项操作的操作技能体系框架。结论：应用德尔菲法从护理临床角度初步编制护理硕士专业学位研究生操作技能体系框架，为规范化培养研究生临床实践能力提供参考，为组建护理硕士专业学位研究生临床实践核心课程提供依据。 中国论文网 /6/view-7245361.htm 　　【关键词】 德尔菲法； 操作技能； 护理硕士专业学位 　　【Abstract】 Objective： To develop a skill training framework for students of Master of Nursing Specialist in China， provide a reference for the clinical ability training and assessment. Method： The Delphi method was used through recruiting 28 experts in the three area of clinical care， care management and nursing education. The contents of the framework was identified in the light of experts’ common suggestions. Result： Expert opinion was unanimous through two rounds of questionnaire survey form expert consensus which showed that the overall authority grade was 0.85 with the effective recovery of 80% and 100%. After two rounds of survey eventually formed skills system framework contain three types， which including “advanced nursing practice - basic skills”，“advanced nursing practice - specialist skills”，“the skills to cooperate doctors”， totally 27 items of skills. Conclusion： The framework of skills is set up to evaluate technical ability of student of Master of Nursing Specialist， which provide reference to form a core courses for masters degree graduate in clinical practice. 　　【Key words】 Delphi method； Skill； Master of nursing specialist 　　First-authors address： Shanxi Medical University， Taiyuan 030001， China 　　doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2015.31.023 　　专业指接受高等教育及特殊训练的专门职业[1]，专业学位是为培养特定职业高层次专门人才而设置的具有职业背景的一种学位类型[2]，国家学位办批准从2011年开始招收理硕士专业学位研究生（Master of Nursing Specialist，MNS）。专业学位护理研究生的培养以实践能力为主，注重临床思维和技能的训练[3-4]，但是由于专业学位的培养刚起步，有关临床实践能力的研究尚属于处于探索阶段[5]。我国目前尚无规范统一的临床实践模式[6]，客观评价研究生临床实践能力，是护理研究生教育面临的迫切课题。本研究通过德尔菲法初步制定护理硕士专业学位研究生操作技能培养框架，以期为规范化培养及评价护理硕士