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六年级科学实验计划 2008.9 周次 实验名称 演示 分组 一 选择合适工具钉、拔钉子 √ 一 观察撬棒工作 √ 杠杆尺研究 √ 二 观察三个杠杆类工具的三点 √ 制作小杆秤 √ 二 轮轴实验一、二 √ 三 定滑轮实验 √ 动滑轮实验 √ 三 滑轮组实验一 √ 滑轮组实验二 √ √ 四 同一斜面拉不同重物 √ 不同斜面拉同一重物 √ 四 观察自行车的齿轮和链条 √ 自行车上简单机械调查研究 √ 六 纸的宽度与抗弯曲能力测试 √ 纸的厚度与抗弯曲能力测试 √ 同一种纸不同放置与抗弯曲能力测试 √ √ 观察横梁的放置方法 √ √ 六 观察条形建筑材料常见形状 √ √ 同样的纸不同形状的抗弯曲能力测试 √ 观察瓦楞纸 √ 七 测试纸拱承重能力 √ 让纸拱增大承重能力实验 √ 七 观察比较圆顶形、球形受压 √ 塑料软饮料瓶的研究 √ 八 搭三角形框架和长方形框架 √ 做一个正方形框架 √ 八 观察高塔 √ 研究物体不易倾倒的秘密 √ √ 制作高塔 √ 九 观察拱桥 √ 制作并研究桥面在下方的拱桥 √ 观察拉索桥 √ 九 设计我们的桥 √ 十 组装电路 √ 通电导线靠近小磁针实验 √ 通电线圈与小磁针实验 √ 十 制作电磁铁 √ √ 电池正负极接法与磁极的研究 √ 线圈绕的方向与磁极的研究 √ 十一 电磁铁与线圈圈数关系的研究 √ 十一 电磁铁磁力与电池数量关系的实验 √ 电磁铁磁力与其他条件关系的研究 √ 十二 观察小电动机 √ 探究小电动机工作原理 √ √ 十二 能量的互相转化实验 √ 十三 观察各种电池 √ 十三 观察煤 √ 能源调查 √ 十四 调查校园生物 √ 十四 制作校园生物分布图 √ 十五 观察多样的植物并分类 √ 十五 观察多样的动物并分类 √ 比较动物的骨骼 √ √ 十六 观察我和同学相貌 √ 班级同学相貌调查 √ 十六 观察不同环境中的动植物结构 √ √ 观察动植物特殊结构 √ 十七 体形与生活环境的模拟实验 √ 十七 生物的多样性与我们的关系调查 √