电流和电路课件教程分析.ppt

学习目标 1、初步认识电流和电路及电路图。 2、能列举日常生活中的电源和用电器，能从能量转换角度认识电源和用电器。 3、知道电池的正负极，电流的方向是由电池的正极通过用电器流向电池负极。 4、学会连接简单的电路。 5、知道发光二极管的单向导电性，认识短路、通路、断路。 课标要求：从能的转化角度认识电源和电路的作用，会看、会画简单的电路图。 依标独学。 1、电流的形成：电路中的电荷定向移动就形成了 。发生定向移动的电荷可能是 电荷，也可能是 电荷，还有可能是正负电荷同时向相反的方向发生定向移动。 2、电流的方向：物理学中规定，把 电荷定向移动的方向规定为电流的方向。如果只有负电荷移动，那么，电流的方向与负电荷定向移动的方向 。 3、电路的构成：电路是由 、 、 和 等组成的。 4、电源：电源是提供 的装置， 是消耗电能的装置，实验室常用的电源有 、 等。 5、电路图：电源的符号是 ，电灯的符号是 ，开关的符号是 ，电动机的符号是 。 6、电路的三种状态： 、 、 。 　　元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗 画电路图的要求 实物连线图 电路图 这样画怎么样 元件位置安排要适当，分布要均匀, 画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 3、金属容易导电的原因？ 2、例举摩擦起电的现象及在此过程中电荷 是如何移动的？ 1、自然界中电荷的种类和相互作用？ 二人组互考 4、举例说明什么是导体和绝缘体？ 这些看似复杂的东西 其实都是由简单的电 路组合成的 我们来看 一个实验 当开关闭合后，小灯泡亮了 当开关打开后，小灯泡却不亮了 设想：假如没有电，我们的生活将是何种情境？ 新课导入 2008年2月，湖南郴州受严重冰雪灾害影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭到严重破坏，大部分城区出现断电 。 电流和电路 第十五章 第２节 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 　　实验1：怎样使小灯泡持续发光？ 想想做做 小结： 正确连接电路时应注意的问题： ①不能短路 ②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关 一、电流： 1、形成：电荷的定向移动 一、电流 　　1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流 　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。 　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 正极 负极 一、电流 想想做做 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。 　　（1）自由电子的定向移动与电流方向相反； 　　（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。 一、电流 　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 想想做做 　　实验2：怎样使小电扇持续转动？ 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。 电源 导线 用电器 开关 1．电路的组成 二、电路 　　（1）电 源： 　　（2）用电器： 　　（3）导 线： 　　（4）开 关： 提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路 　　只有电路闭合时，电路中才有电流。 2．电路元件的作用 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 各种用电器 三、电路的状态 1.通路：接通的电路 2.开路：断开的电路 3.短路：用导线直接 把电源两极接通 电路中有电流,用电器正常工件。 接通的电路 通路 电路中无电流 　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 开路 (断路) 　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 直接把导线接在电源两极， 短路 ▲总结：电路图的三种状态： 通路：开关闭合、处处连通的电路 短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。分为两种(电源短路和局部短路）。 开路：也叫断路，开关断开，或在 某处断开的电路。 　　用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 图1 图2 熔断器 发热器 保温指示灯 加热指示灯 图3