第1课初始神奇新朋友.docVIP

第一单元教学计划 一、单元内容概述： 现今的社会科技发达，电脑的使用已经非常普遍，差不多每家每户都有一台电脑。电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎我们的工作、学习、生活越来越近甚至密不可分，它可以帮助我们完成更为复杂的工作，简化工作流程，节省大量工作时间。本单元鼠标及其操作 （1）学会通过开始菜单打开系统自带的软件。 （2）通过玩游戏，熟悉用鼠标进行计算机的基本操作。 （3）掌握通过程序的菜单调整游戏选项。 （三）情感态度与价值观 （1）培养学生养成良好的上机习惯。 （2）激发学生用鼠标探索电脑奥秘的兴趣。 三、教学重点： 1、初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称。 2、会正确地开机，关机。 3、认识鼠标，了解鼠标的结构和种类。 4、学会用鼠标进行单击操作 5、学会用鼠标进行指向、双击操作。 6、学会用鼠标进行鼠标拖动操作。 四、教学难点： 1、学会通过开始菜单打开系统自带的软件。 2、掌握通过双击快捷方式打开程序。 3、掌握通过程序的菜单调整游戏选项。 五、教学准备： 1、机房。 2、学生机装有教材中的文字、图片等素材。 六、课时安排： 本单元共4课，每课均为1课时。 梅莲路小学2011——2012学年第 一 学期电子备课教案 课题： 初始神奇新朋友 课时：一课时 设计者：肖敏 执教者： 肖敏 教学目标 (从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观预设) 1、知识与技能 初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称。 。2、过程与方法 学会正确地开机，关机的方法。 提高学生操作电脑的能力。 3、情感态度价值观 培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。。三年级学生比较活跃，学生好动，好奇心强，求知欲望盛，又加上初次学习电脑，更是兴奋。在学生上机时，教师要特别注意课堂纪律的调控，让学生养成良好的操作习惯、听课习惯，为以后的学习打好基础。 1、教学重点 （1）初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称。 （2）学会正确地开机，关机的方法。 2 学会遵守机房规范，学会正确的操作姿势。 课前准备 电脑教室课前把练习电脑组成的游戏发放到学生机上,制作好本课的PowerPoint课件、投影仪。同学们，在你们面前看到的是什么呀？对了，是电脑这个大懒虫，到现在还在睡觉，请同学们把它喊醒，我们今天和新朋友过第一招吧！好不好？初识电脑组成1、（课件出示）电脑组成各部件的图片，师讲解。2、游戏激趣：展示“电脑拼图”游戏，三、跟我学关机下面我们来放松一下,请同学们跟着音乐来做操。同学们休息了。电脑也累了，应该让它休息一下了，怎么让电脑休息呢？大家注意看老师的操作。、教师演示关机过程（课件演示）3、师巡视指导。四、跟我学开机1、打开显示器和主机的电源。 师：电脑和其他电器设备一样，首先必须打开电源开关。2、 师巡视指导。开机后，请注意屏幕上先后闪出的画面。——（投影显示开机画面）老师开机的，记住电源开关的位置，并注意顺序。（教师示范）——（投影开机的步骤）五、认识Windows桌面 1、教师演示课件并讲解。 师：同学们，这就是Windows　XP的桌面。我们之所以把它形象地比作一个桌面，是因为它就像我们用的桌子一样，可以摆放各种书籍、文具、纸张、作业本，Windows桌面上摆放了哪些东西？我们一起来认识一下吧。 2、师指导学生边观察边讲述——（屏幕广播：课件显示“图标、“开始”按钮、鼠标指针、任务栏”通过“类比”方法适当地介绍它们地含义）六、巩固总结，教师寄语、师对本课的知识点进行小结 。（屏幕广播课件显示）同学们，计算机是我们的好伙伴，我们今后要在使用时爱护它，进一步深入了解它，要养成良好的操作习惯。培养自己良好的信息技术素养。好的开始是成功的一半。七、填写自评表。学生操作学生观关机的过程。小组交流，自主操作。（交流操作体会）生自主操作开机屏幕画面反应。 学生观察交流汇报学生再次关机自主归纳本课知识点。针对本课的学习做一个评价利用学生的好奇心，对新知识的向往，激发学生的学习兴趣。围绕教学目标，简单的演示，带领学生进行自主、探究地学习新知识，激发浓厚求知欲。围绕教学目标，简单的演示，带领学生进行自主、探究地学习新知识，激发浓厚求知欲通过大屏显示桌面及对应的知识点，通过形象的比喻来了解这些专业名词，达到教学目标。考察学生对本课的掌握及表达能力，加深本课知识的理解，语言的组织能力，协作能力、要把信息技术与其它学科有机地联系起来