奇妙的克隆复习分析报告.ppt

整体感知 2.请用一句话概括“什么是克隆”？ * 奇妙的克隆 ——谈家桢 谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。 作家简介 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 奇妙的克隆 需掌握的字的读音 繁衍（y?n） 囊胚期（náng pēi） 蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（kē dǒu） 鄞县（yín） 性腺（xiàn） 胰蛋白酶（yí méi） 分泌（mì） 濒临（bīn） 孵化（fū） 需掌握的多音多义字 zu? 一撮 qiè切实 chù牲畜 cuō 撮合 qiē 切割 xù 畜牧 词语积累 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。 繁衍：逐渐增多或增广。 难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。 濒临：接近，临近。 切实：切合实际，实实在在。 相安无事：相处没有冲突，什么事也没有。 两栖：可以在水中生活，也可以在陆地生活；比喻工作活动在两种领域。 读课文，每个大段的主要内容是什么？ 解释什么是克隆 说明克隆技术的发展过程 重点介绍克隆羊“多利”的情况 克隆技术与人类的关系 整体感知 本文是怎样安排说明顺序的？ 先写克隆的含义， 接着写克隆实验， 最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。 逻辑顺序 每一个段落的说明顺序又是怎样的？ 首先从我们容易理解的常见的生物现象写起。 接着从词源上追溯“克隆”的原意。 又进一步从植物“克隆”写到动物的“克隆”。 最后以孙悟空拔猴毛变猴来作结， 第一部分 把高深的科学技术说得浅显易懂， 生动形象，明白晓畅，富有趣味。 。 用两条线索来组织材料： 一条是以中外科学实验为线索， 这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的 研究成果和贡献； 一条是以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳 类为线索来安排材料。 这样写便于认清克隆技术发展的脉络。 第二部分 为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢？ 文中这种安排有什么好处？ 第三部分 描述了“多利”的诞生过程。 揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。 第四部分 克隆技术会给人类带来极大的好处。 第一，克隆可以有效地繁殖具有 “高附加值的牲畜”； 第二，克隆可以用来挽救珍稀动物； 第三，克隆对于人类疾病的防治、 寿命的延长具有重要意义。 对克隆提出了牵涉到道德伦理问题的 冷峻思考。 正面 反面 本文运用了哪些说明方法？ 举例子、下定义、引用、列数字 从课文中找出能表现科学家严谨、 求实、锲而不舍的态度与精神的句子。 （1）“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养， 经过385天59代连续传代培养后，用直径10 微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中 吸出细胞核。” （2）“在189个这种换核卵细胞中，只有两个 孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难 关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。” （3）“……依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪 的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核， 并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线 破坏了细胞核的卵细胞内。” （4）“经几百次灰、黑、白这样的操作以后， 白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。” （5）“经过247次失败之后，他们在1996年7 月得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。” （6）“……用极细的吸管从卵细胞中取出核。 ……立即送入取走核的‘苏格兰黑面羊’的卵细 胞中。……然后，将胚胎巧妙地植入另一只 母羊的子宫里。” 1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释：对“克隆”一词溯源并解释。 引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动 形象地说明“克隆”。 整体感知 最初：克隆就是无性繁殖； 时至今日：凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也 叫克隆。 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代 叫无性繁殖。 3.克隆的“奇妙”体现在哪里？你能找出课文 当中列举了哪些克隆的例子吗？（按顺序） * * *