七年级生物上册绿色植物参与生物圈的水循环人教版.分析报告.ppt

二.根毛细胞适应吸水的特点∶ 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、 花等器官的呢？ 三.水分和其他物质的运输途径∶ 知识巩固∶ 1、每一根导管都是由许多 形， 状的细胞组成，上下细胞间的 消失，形成一根中空的 。 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 气孔的结构 1.为什么植物的叶片一般正面绿色深些,背面绿色浅些？ 因为接近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体多，叶绿色也多，而接近下表皮的海绵组织细胞排列疏松，含叶绿体少，叶绿色也少，所以叶片背面的绿色浅。 2.为什么一般“落叶背朝天”？ 因为叶片一般朝叶背稍微凸出，叶背朝下下落的阻力较小一点. 　 ３、绿色植物制造有机物的主要器官是　　　　　　　　　　　　A.茎　　　　B.叶片　　　　C.叶脉　　　　D.芽 ４、叶的哪种细胞中没有叶绿体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　A.海绵组织细胞　　　B.保卫细胞　　 　　C.栅栏组织细胞　　　D.表皮细胞 ５、下列说法中，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.栅栏层比海绵层含有的叶绿体多　　　 　　B.叶脉具有输导和支持作用 　　C.叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体　　 　　D.叶绿素在光下才能够形成 想一想： 蒸腾量的大小由什么来控制？ 讨论 Q1:绿色植物在水循环中起什么作用？ 绿色植物参与了生物圈的水循环 1、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环 2、绿色植物稳定了水循环 3、植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；落叶像海绵能够吸纳大量的雨水，也使大量雨水渗入地下，补充地下水。 知识巩固∶ 1.“大树底下好乘凉”，夏天，人们在树荫下要比在房屋的阴影下感到更凉爽，下列与此无关的是〈 〉 A.植物能够吸收土壤中的水分 B.光合作用释放了氧气 C.蒸腾作用带走了大量的热量 D.树木的树荫遮挡了阳光 2.移栽植物时,往往要剪掉一部分的枝条和叶片,这是为了〈 〉 A.减少呼吸作用 B.减弱光合作用 C.减少水分的散失 D.加强蒸腾作用 3.下列与植物生活有关的物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是〈 〉 A.无机盐 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 4.控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（　 ） A、表皮细胞　　B、叶肉细胞　　C、保卫细胞　　 D、叶脉细胞 5.、植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是〈 〉 ①水分的吸收和运输? ②无机盐的运输? ③光合作用? ④呼吸作用? ⑤蒸腾作用 A、①②④⑤????? B、①③④⑤????? C、①②③④????? D、①②③④⑤ 达标测试： １．蒸腾作用的器官是（　） Ａ．叶肉　Ｂ．根　 Ｃ．茎 Ｄ．叶 ２．气孔的张开和闭合受（　）控制的. Ａ．保卫细胞　　Ｂ．叶肉细胞 Ｃ．生殖细胞　　Ｄ．表皮 ３．影响蒸腾作用的因素有那些？ ４．蒸腾作用的意义是什么？ 生物圈的水循环 绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈的水循环。 A C A C B * 绿色植物参与生物圈的水循环 杨祖平 植物对水分的吸收和运输 植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有巨大的吸水能力。 水分进入植物体内的途径 一.根尖的结构 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根尖的结构 1.根毛数量多 2.根毛细胞壁薄,细胞质少,液泡大. 3.根毛细胞吸水的条件∶根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度 木质部 木纤维∶支持力强 导管∶自下而上运输水分和无机盐 韧皮部 韧皮纤维 筛管∶自上而下运输有机养料 木本植物二者之间有形成层----茎能不断加粗 筛管 导管 位于 部 运输方向 运输物质 水和无机盐 有机物 叶→茎→根 根→茎→叶 木质部 韧皮部 2.将下列各项填入下表中∶ 长 管 细胞壁 管道 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，这200 kg(200000 g)水的用途大致情况如下： 生长期中总吸水量 204.228Kg 100％ 组成成分的水量 1.872Kg 0.92％ 维持生理过程的水量 0.250Kg 0.12％ ？ 202.106Kg 98.96% 问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量