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- 约 20页
- 2016-05-26 发布于湖北
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模拟电子技术-实验 -课程设计 电子工程系 刘元盛 Ys_liu@263.net 课程的性质 模拟电子技术 课程的实践类环节 课程设计——信息学院第一次开放式教学的尝试 实验——30学时 目的——培养学生基本仪器使用能力、基本电路的实现能力、基本的设计能力和基本故障的检测能力 教材:《电子技术基础实验-分析、调试、综合设计》王传新 高等教育出版社 实验部分 学时安排: 8-11周 每周二下午5678节实验楼310 12-13周 每周二下午5678节实验楼0822 考核方式: 平时8-11周的内容 60% 12-13周的内容 40% (包括出勤、实验报告等) 实验内容安排 第8周: 实验及课程设计方法介绍,仪器使用练习、仪器使用考试 第9周: 三极管单级放大和负反馈电路练习与测试 第10周:运算放大器电路的练习与测试 第11周:功率放大和直流稳压电路的练习和测试 第12-13周:语音放大器的设计制作与测试 电路原理框图 要求 从第9周开始,每次上课要求带本次实验内容的实验报告(电子版或纸质版),每人一份,8-11周实验每人一组,单独计成绩。 12-13,两人一组完成设计制作和验收,成绩按组计算。 第11周上交9-11周的实验报告(电子版或纸质版) 第13周验收语音放大器并受实验报告。 学习方法 充分利用开放实验室 实训基地、信息学院 充分利用仿真工具 所作实验不再单独的安排仿真学时,要求对所作的实验事先进行仿真,并体现在实验报告上 从第9周开始,教师不直接解决电路的问题,只做方向性引导 考核要点 每个实验不以做出的时间早晚和是否做出为评判的主要依据,而主要考察在实验中分析、解决问题的思路、手段和效果。 对仪器的使用,将作为一个重点的考察项目 课程设计 仪器使用 万用表-----DT830 信号发生器----- GFG8016 直流稳压电源----- DH1718D 示波器----- SS-7802 毫伏表----- GVT-417B 电桥 晶体管特性图示仪 数字万用表 DT830 信号发生器----- GFG8016 直流稳压电源 示波器----- SS-7802 毫伏表----- GVT-417B 测试练习 万用表: 1)直流电压测量 2)电阻测量 3)220V交流电压测量 4)断路测量 5)电流测量 直流稳压电源 1、电压输出与观测 2、电流输出与观测 3、跟踪功能的使用 例2.4.1 例2.4.2 信号发生器 频率改变 幅度改变 波形改变 例2.5.1 例2.5.2 毫伏表 作用 读数 例2.6.1 例2.6.2 例2.6.3 示波器 测量 触发 读数 例2.7.1 例 * * 麦克 前置放大器 带通滤波器 功率放大器 喇叭 功率放大器:放大电流,使信号能够驱动负载 (喇叭)。 前置放大器:将前级输出的微小的电信号在 电压幅度上进行放大; 带通滤波器:滤除各种噪声信号,而使正常 的语音信号通过; 要求熟练掌握前五种仪器的使用方法,并学习其原理,掌握同类仪器的使用方法 *
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