2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷(江苏版)专题2.4 导数的应用(二)(B卷) Word版含解析.docVIP

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2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷(江苏版)专题2.4 导数的应用(二)(B卷) Word版含解析.doc

班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:160分) 一、填空题(共14小题,每小题5分,共70分) 1.函数的单调减区间为 . 【解析】 试题分析:对于函数易得其定义域为{x|x>0}, 令 又由x>0,则可得0<x≤1,单调递减区间为(0,1]. 考点:利用导数研究函数的单调性 2.函数在其极值点处的切线方程为 . 考点:函数在某点取得极值的条件;利用导数研究曲线上某点切线方程. 的极值是_________________. 【答案】 【解析】 试题分析:函数的定义域为,因为,所以, 令,则,解得:(舍去),或 且当时,,函数在上为增函数,当时,,函数在上为减函数; 所以当时,函数有极大值 所以,答案应填:. 考点:导数在研究函数性质中的应用. 4.已知函数的导函数的图象如图,则有 个极大值点. 考点:利用导数研究函数的极值. 函数存在与直线平行的切线则实数的取值范围是______ 【答案】 【解析】 试题分析:两直线平行,斜率相等,所以,,即所以 6.设是函数的导数,则 . 【答案】 【解析】 试题分析:因为,所以. 考点:导数公式的应用. 7.定义在上的函数满足,且对任意都 有,则不等式的解集为_________. 【解析】 试题分析:设 ∵对任意x∈R,都有 即g(x)为实数集上的减函数.不等式, 即为g(x2)>0=g(1).则x2<1,解得-1<x<1,∴的解集为(-1,1). 考点:利用导数研究函数的单调性 8.函数在上恒满足则的取值范围是 【答案】 考点:恒成立问题 9.设、分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当<0时,, 且,则不等式的解集是 . 【答案】 【解析】 试题分析:根据题意可知,令,可知,函数在上是增函数,又根据条件可知是奇函数,根据函数图像的对称性,可知不等式的解集是. 考点:函数的奇偶性,函数单调性,数形结合思想. 10.若函数在上有最小值,则实数的取值范围为_________. 【答案】 【解析】 试题分析:,令得或, 令得,所以函数的单调递增区间为和,减区间为. 所以要使函数在上有最小值,只需, 即. 考点:用导数研究函数的简单性质. 11.某科技兴趣小组需制作一个面积为平方米,底角为的等腰梯形构件,则该梯形构件的周长的最小值为_________米. 【答案】8 【解析】 试题分析:设较短的底边长为,高为,所以周长为 考点:1.梯形面积;2.均值不等式求最值 12.已知,函数在上是增函数,实数的取值范围是 . 【答案】 考点:1.导数与函数单调性;2.不等式恒成立问题. 13.已知函数f(x)=,其导函数记为f′(x),则f(2 01)+f′(2 01)+f(-2 01)-f′(-2 01)=________. 考点:函数导数与奇偶性 14.对于三次函数:,给出定义是的导数,是的导数,若方程有实数解,则为函数的拐点.某同学经研究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都 有对称中心,且“拐点”就是对称中心.已知:,根据这一发现,可求得: 【答案】 【解析】 试题分析:根据函数的解析式求出和,令,求得的值,由此求得函数的对称中心,得到,即可得出 试题解析:依题意,得:由,即. ∴, ∴, ∴的对称中心为 ∴, ∴ 故答案为:. 考点:1.导数的概念及应用;2.化归与转化的数学思想方法;2.函数的对称性的应用 二、解答题已知函数)在处有极小值. ()求的值; ()求在区间上的最大值和最小值. () () ②当时,, 当或时,单调递增, 当时,单调递, 此时在处有极大值,不符题意,舍去 综上所述,. ()由()知,, 令或, 当变化时,的变化情况如下表: 2 4 0 ↗ 极大值 极小值 ↗ 16 由上表可知:. 16.已知函数在点(1,f(1))处的切线方程为x+y=2. ()求a,b的值; ()对函数f()定义域内的任一个实数x,f()<恒成立,求实数m的取值范围. () ()(e,+∞) ()由(Ⅰ)得 由f(x)<及x>0,可得 令,∴, , 在是增函数,在是减函数,故 要使f()<成立,只需m> 故m的取值范围是(,+∞). 考点:导数的几何意义,恒成立问题的转化. 17.已知函数 ()若函数在处的切线垂直于轴,求实数a的值; ()在()的条件下,求函数的单调区间; ()若恒成立,求实数a的取值范围. ()()的单调递增区间为,单调递减区间为()实数的取值范围为. 试题解析:() 由题意得,即 4分 ()时,,定义域为, 当

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