2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷(江苏版)专题3.3 正弦定理和余弦定理的应用(B卷) Word版含解析.docVIP

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2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷(江苏版)专题3.3 正弦定理和余弦定理的应用(B卷) Word版含解析.doc

班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:160分) 一、填空题(共14小题,每小题5分,共70分) 1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=,c= ,C= ,B= . 【答案】或 考点:正弦定理 2.在中,,,,则最短边的边长等于 . 【答案】 【解析】 试题分析:由题意可得:,根据大边对大角可得:最短边为b,再由正弦定理可得: 考点:1.三角形中边角关系;2.正弦定理 3.所对边的长分别是,若,则A=___________. 【答案】 【解析】 试题分析:由正弦定理及得.又,. ,在中. 考点:1正弦定理;2余弦定理. 4.若是钝角三角形的三边长,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 试题分析:最长边所对的角为钝角设为, 由题意可得且. 考点:余弦定理. 5.在中,(分别为角的对应边),则的形状为 . 【答案】直角三角形 考点:1.二倍角公式;2.余弦定理. 6.中,分别是角的对边,已知,,,则= ;的面积为 . 【答案】, 【解析】 试题分析:由余弦定理,,,的面积为. 考点:余弦定理及三角形面积公式. 7.如图,两点在河的两岸,为了测量之间的距离,测量者在的同侧选定一点,测出之间的距离是米,,则两点之间的距离为_____________米 【答案】 考点:解三角形 8.角A,B,C所对的边长分别为,且满足,则的最大值是 . 【答案】 【解析】 试题分析: ,所以最大值为 考点:1.正弦定理;2.三角函数基本公式与化简 9.中角的对边分别为,已知若满足条件的三角形有两个,则的取值范围是___________. 【答案】 考点:正弦定理 10.已知的三个顶点的直角坐标分别为,且 为 钝角,则实数的取值范围为____________. 【答案】 【解析】 试题分析:由题意知,又为钝角,所以,故答案为 考点:向量的数量积 11.的内角所对的边为,则下列命题正确的是 . ①若, 则 ②若, 则 ③若, 则 ④若, 则 【答案】②③ 考点:1.余弦定理;2.不等式 12.如图,从上测得正前方的河流的两岸的俯角分别为67°,30°,此时气球的高是46 m,则河流的宽度约等于________m.(用四舍五入法将结果精确到个位.参考数据:sin 67°≈0.92,cos 67°≈0.39,sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80, ≈1.73 ) 【答案】60 【解析】 试题分析:过点作垂直与的延长线,垂直为,则中,,根据正弦定理,,得 考点:正弦定理 13.在三角形中,满足,,则,满足____________ ;三角形______。 【答案】, 2 【解析】 试题分析:作 ,面积最小值为2 考点:1.平面几何性质;2.均值不等式求最值 14.在中,内角所对的边分别为,且边上的高为,则取得最大值时,内角的值为 【答案】 考点:余弦定理,三角函数最值 二、解答题中,角、、所对的边分别为、、,已知. (1)求及的面积; (2)求. 【答案】(1);(2). 【解析】 试题分析:(1)利用余弦定理求出边长的长,再求三角形面积. (2)首先由正弦定理可求出,进而得到,再通过内角和及将角转化为,从而通过两角和的正弦公式求得. 试题解析:(1)由余弦定理有:, 得或(舍去), 所以的面积; 由正弦定理有:得:, ,为锐角,则可得, . 考点:1.余弦定理;2.三角形面积公式;3.正弦定理;4.两角和的正弦公式. 16.设锐角三角形ABC的内角A,B, C的对边分别为a,b,c,. ()求B的大小; ()若,,求b和三角形ABC的面积S 【答案】(1);(2), ()根据余弦定理,得. 所以,. 17.一船自西向东匀速航行。上午10时到达一灯塔P的南偏西750且距灯塔68海里的A处,下午2时到达灯塔P的东南方向B处,求这船的航行速度. 【答案】(海里/小时) 考点:正弦定理. 18.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a, b, c,且A,B,C成等差数列. ,,求的值; (2)求的取值范围. ;(2) 【解析】 试题分析:(1)这是三角函数的基本题,只要把已知条件用表示出来就可解决,由成等差数列,得,而由得,即,从而有,再由余弦定理得,由多项式运算可得;(2)要求的取值范围,首先要把化为一个角的一个三角函数,由(1),因此有=,变形为,利用余弦函数的性质可得范围是. 考点:

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