2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷(江苏版)综合模拟试题(一)(A卷) Word版含解析.docVIP

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2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷(江苏版)综合模拟试题(一)(A卷) Word版含解析.doc

班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:160分) 一、填空题(共14小题,每小题5分,共70分) 1.直线x-2y+2=0经过椭圆=1(a>b>0)的一个焦点和一个顶点,则该椭圆的离心率为________. 2.已知双曲线的离心率为,则实数的值为______________。 . 【解析】双曲线;则有 解得 3.的图象如下图所示,则的表达式是 。 【答案】 【解析】 4.对正整数,设抛物线,过任作直线交抛物线于两点,则数列的前项和公式是 【答案】 故数列的前n项和-n(n+1), 故答案为-n(n+1). 中,,则 【答案】 考点:本试题考查了等比数列的知识。 点评:解决该试题的冠军艾女士利用已知中的项的关系式表示出数列的基本元素,首项和公比的值,进而求解表达式的和,属于基础题。 6.如图为的图象的一段,其解析式 【答案】 【解析】’:因为由图像可知振幅为,周期为,然后代点得到的值为,从而得到解析式为 7.下列程序框图输出的结果    ,    . 【答案】32.256. 【解析】 试题分析:根据题意,由于x=1,y=2,那么可知z=2,x=2,y=2;接着得到z=4,x=2,y=4; z=8,x=4,y=8; z=32,x=8,y=32; z=256,x=32,y=256;此时终止循环得到,x=32,y=256.故答案为x=32,y=256 考点:循环结构的运用 点评:主要是考查了识别框图,理解循环结构的准确运用,属于基础题。 8.函数的值域是 . 【答案】 考点:本小题主要考查复合函数的值域. 点评:求解值域,不要忘记先看定义域,而且复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则. 9.曲线在处的切线方程为______. 【答案】. 【解析】 试题分析:由已知得,由导数的几何意义得,曲线在处的切线方程为 考点:1.导数的几何意义;2.曲线切线方程的求法. 10.对于定义在R上的函数,若实数满足,则称是函数的一个不动点。若函数没有不动点,则实数的取值范围是 。 【答案】 【解析】 试题分析:由题意函数没有不动点,即无解.所以无解, . 考点:方程的判别式 11.对于实数x,用[x]表示不超过x的最大整数,如[0.3]=0,[5.6]=5.若n∈N*,an=,Sn为数列{an}的前n项和,则S8= ;S4n= 。 【答案】 考点:1新概念问题;2等差的前n项和公式。 12.已知命题p:集合{x|x=(﹣1)n,nN}只有3个真子集,q:集合{y|y=x2+1,xR }与集合{x|y=x+1}相等.则下列新命题: ①p或q; ②p且q; ③非p; ④非q. 其中真命题的个数为 . 【答案】 【解析】 试题分析:利用或且非的含义判断命题p,q的真假关系,进一步利用复合命题与简单命题真假之间的关系确定出有关命题的真假即可. 解:命题p的集合为{﹣1,1},只有2个元素,有3个真子集,故p为真,非p为假; q中的两个集合不相等,故q为假,非q为真. 因此有2个新命题为真. 故答案为:2 点评:本题考查含有量词的命题真假的判断,解决的关键是寻找和证明相结合.集合之间关系的运用,理解复合命题真假与简单命题真假之间的关系. 满足,,则=_______ . 【答案】 考点:等差数列 14.函数y=1-的最大值与最小值的和为    . 【答案】2 【解析】令f(x)=, 则f(x)为奇函数, 故f(x)max+f(x)min=0, ∴ymax+ymin=2. 二、解答题 15.已知函数,且周期为. (1)求的值; (2)当[]时,求的最大值及取得最大值时的值. 【答案】(1);(2),取得最大值为. 【解析】 试题分析:(1)首先较原函数利用二倍角的余弦值逆用降次,再利用辅助角公式,得到,周期为,所以利用:,得到的值;(2)利用(1)化简得到的:,进而得到,根据图像得到的范围,利用单调性求得的最大值,同时得到取得最大值时的值. 考点:1.二倍角余弦值,辅助角公式;2.三角函数的图像;3.三角函数的最值. 16. 【江苏省扬州中学2015届高三第四次模拟考试(5月)】(本小题满分14分) ABC-A1B1C1中,点D是BC的中点. (1)求证:A1C∥平面AB1D; (2)设M为棱CC1的点,且满足BM⊥B1D,求证:平面AB1D⊥平面ABM. 【答案】(1)证明详见解析;(2)证明详见解析. 考点:线线平行、线面平行、线线垂直、线面垂直、面面垂直. 17. 【淮安市淮海中学2015届高三冲

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