第九章园林植物引种.ppt

(二）分类 简单引种：是原分布区与引入地区的自然条件差异较小或由于引入植物适应范围较广，植物不需要改变其遗传性就能适应新的环境条件，正常生长发育，开花结果，称为简单引种（intrduction）。 驯化引种：是原分布区和引种地区的自然条件差异较大或由于引种植物的适应范围较窄，植物生长不正常，但经过精细的栽培管理或结合杂交、诱变、选择等改良植物的措施，逐步改变其遗传性以适应新的环境，称为驯化引种（domestication）。如三叶橡胶先引种到南洋，经过一定程度的适应过程以后，再引入海南、广东等地。 木本植物中，龙柏、黑松、赤松来自日本，池杉、落叶松、湿地松、香柏、绿干柏、广玉兰、刺槐来自北美，桉树、银桦、木麻黄来自大洋洲，橡胶树、金鸡纳树、来自热带北美。 草本花卉中，蒲包花、月光花、波斯菊、蛇目菊、千日红、含羞草、紫茉莉、月见草、一串红、万寿菊等来自美洲，金鱼草、雏菊、彩叶甘蓝、矢车菊、飞燕草、香碗豆、香石竹、三色堇等来自欧洲，除虫菊、曼陀罗、鸡冠花、雁来红来自亚洲，天竺葵、唐菖蒲、小仓兰、马蹄莲等来自非洲。我国幅员辽阔，土壤和气候条件十分复杂，为引种工作提供了极为有利的条件，植物引种有着广阔的前景 三、引种驯化的原理 （一）气候相似理论 植物与生态环境的综合分析。 引种成效的关键在于正确掌握植物与环境关系的客观规律。 德国慕尼黑大学林学家麦依尔教授在《自然历史基础上的林木培育》1909年论述道：木本植物引种成功的最大可能性在于树种原产地和新栽培地有气候条件相似的地方。 （二）驯化理论  这是一种主张通过实生驯化，增强个体适应能力来提高引种成功率的理论。前苏联果树育种学家米丘林的观点是：在自然条件差异较大的地区间引种，必须从种子实生苗开始，这样容易成功，尤其杂种实生苗更易驯化。他认为：植物在实生苗阶段，其适应性有更大的潜力。另外，远缘杂交后代对新环境的适应性更强，从而提出了种子实生驯化法、远缘杂交驯化法、逐步驯化法等，对引种实践有一定的指导意义。他用这种方法将杏树北移了600多千米，获得了具有高度抗寒性的品种——北方杏。 （三）栽培植物起源中心理论 瓦维洛夫认为：栽培植物物种是在起源中心地区产生的，然后传播到其他地区。起源中心与变异中心一致，那里存在着多种多样的基因资源，是该物种基因最集中、最丰富的地带。 但是，对自然界物种形成和演化过程的研究表明，物种并不只是在一个地区形成，可能同时在几个地区形成，也可能由于人类的作用，使其由初生起源中心变成次生起源中心。此外，由于自然条件的不断变化和人类栽培活动的影响，使变异中心可能离开了起源中心。这样，引种范围就可以扩大，“中心”就不太明确了。尽管如此，瓦维洛夫的理论对引种工作，特别是对于寻找育种上所需要的基因资源来讲，仍有一定的价值。 引种栽培措施 南树北移 北树南移 引种材料的检疫 危险病虫害； 疫区植物的消毒处理； 隔离种植。 引种试验 试种观察 种源试验 品种比较试验 区域试验 引种试验的观测指标 观赏特性 物候期 抗逆性指标 适生环境 栽培性试验和推广 品种繁殖 栽培技术推广 品种评价和品种管理 种质资源的调查 环境资料分析 材料收集 繁殖推广 引种试验 （种源试验） （品种比较试验） （区域试验） 交换、购买、赠送、考察收集 自然生境、栽培地条件、主导生态因子 种的分布范围 种内变异 栽培分布状况 加强检疫 引种驯化的基本程序 （三）引种方法 种子引种； 逐渐迁移； 引种驯化栽培技术的研究； 引种结合选择； 引种结合育种。 低温 春季旱风 光照强度变化 季节变化 空气湿度 水分、水质变化 土壤性质 南树北移的技术措施 防寒 防风（临冬修剪） 遮阳网 加强管理 人工喷雾 补充酸性成分 土壤改良 北树南移的技术措施 高温 高湿 光照减弱 季节变化 水分水质 土壤特性 适当稀植 补光 季节变化 碱性水质 土壤改良 （三）引种要结合选择来进行 引入的品种栽培在不同于原产的的自然条件下，必须会发生变异。这种变异的大小决定于原产地和引入地区自然条件差异的程度和品种本身遗传性的保守程度。 用种子繁殖的植物 — 混合选择； 营养繁殖的群体 —— 选择优良单株，或建立优良单株的无性系，培育新品种。 四、引种驯化成功的标准 在与原产地时比较，不需要特殊的保护能够露地越冬或越夏而生长良好; 没有降低原来的经济或观赏品质; 能够用原来的繁殖方式（有性或营养）进行正常的繁殖。 五、影响引种成功的因素 植物材料的适应性； 实际栽培季节的气候相似； 植物材料的利用目的； 引种结合育种的工作程度。 六、引种中应注意的问题 坚持“既积极又慎重”的原则; 注意植物习性类型的特点; 注意农业技术在引种中的作用