2016年高考文数热点题型和提分秘籍 专题04 函数及其表示（解析版） Word版含解析.docVIP

【高频考点解读】 1 2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数． 3.了解简单的分段函数，并能简单应用． 【热点题型】 题型一 例 1．(1)(函数f(x)＝ ＋的定义域为(　　) A．(－3,0]　　　　　　　 B．(－3,1] C．(－∞，－3)(－3,0] D．(－∞，－ 3)(－3,1] (2)函数y＝ln＋ 的定义域为________． 解析：(1)由题意可知?? 定义域为(－3,0]． (2)由??0x≤1. 该函数的定义域为(0,1]． (1)A　(2)(0,1] 【提分秘籍】 (1)求给定函数解析式的定义域． (2)已知f(x)的定义域，求f(g(x))的定义域． (3)已知定义域确定参数问题． 2.简单函数定义域的类型及求法 (1)已知函数的解析式，则构造使解析式有意义的不等式(组)求解． (2)对实际问题：由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解． (3)若已知函数f(x)的定义域为[a，b]，则函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出． 【举一反三】 已知f(x)的定义域为，求函数y＝f的定义域． 题型 考查函数的解析式 例(1)已知f(1－cos x)＝sin2x，求f(x)的解析式； (2)已知f(x)是二次函数且f(0)＝2，f(x＋1)－f(x)＝x－1，求f(x)的解析式； (3)已知f(x)＋2f＝x(x≠0)，求f(x)的解析式． (1)f(1－cos x)＝sin2x＝1－cos2x， 令t＝1－cos x，则cos x＝1－t，t∈[0,2]， ∴f(t)＝1－(1－t)2＝2t－t2，t∈[0,2]， 即f(x)＝2x－x2，x∈[0,2]． (2)设f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)，由f(0)＝2，得c＝2， f(x＋1)－f(x)＝a(x＋1)2＋b(x＋1)－ax2－bx＝x－1， 即2ax＋a＋b＝x－1， 即f(x)＝x2－x＋2. (3)f(x)＋2f＝x，f＋2f(x)＝. 解方程组 得f(x)＝－(x≠0)． 【提分秘籍】 求函数解析式的常用方法 (1)配凑法：由已知条件f(g(x))＝F(x)，可将F(x)改写成关于g(x)的表达式，然后以x替代g(x)，便得f(x)的表达式． (2)待定系数法：若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法． (3)换元法：已知复合函数f(g(x))的解析式，可用换元法，此时要注意新元的取值范围． (4)解方程组法：已知关于f(x)与f或f(－x)的表达式，可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组，通过解方程求出f(x)． 已知函数f(x)满足f(x)＋2f(3－x)＝x2，则f(x)的解析式为(　　) A．f(x)＝x2－12x＋18　 B．f(x)＝x2－4x＋6 C．f(x)＝6x＋9 D．f(x)＝2x＋3 解析：由f(x)＋2f(3－x)＝x2可得f(3－x)＋2f(x)＝(3－x)2，由以上两式解得f(x)＝x2－4x＋6. B 题型 考查分段函数 例如图，点P从点O出发，分别按逆时针方向沿周长均为12的正三角形、正方形运动一周，O，P两点连线的距离y与点P走过的路程x的函数关系分别记为y＝f(x)，y＝g(x)，定义函数h(x)＝对于函数y＝h(x)，下列结论正确的个数是(　　) h(4)＝；函数h(x)的图象关于直线x＝6对称；函数h(x)的值域为[0， ]；函数h(x)的递增区间为(0,5)． A．1 B． 2 C．3 D．4 C 【提分秘籍】 (1) (2)若给出函数值或函数值的范围求的变量值或自变量的取值范围，应根据每一段的解析式分别求解．但要注意检验，是否符合相应段的自变量的取值范围． 【举一反三】 已知f(x)＝则f＋f等于________． 解析：f＝2×＝， f＝f＝f＝2×＝， f＋f＝＋＝4. 4 【高考风向标】 函数的定义域为（ ） A． B． C． D． 【答案】. 【解析】由函数的表达式可知，函数的定义域应满足条件：，解之得，即函数的定义域为，故应选. 3.【2015高考重庆，文3】函数的定义域是（ ） (A) (B) (C) (D) 【答案】D 【解析】由解得或，故选D. (单位：小时)与储藏温度(单位：℃)满足函数关系(为自然对数的底数，为常数).若该食品在℃的保鲜时间是小时，在℃的保鲜时间是小时，则该食品在℃的保鲜时间是( ) (A)16小时 (B)20小时 (C)2