2016版《优化方案》高考数学（新课标全国卷Ⅱ·理科）二轮复习特色练习：小题专题练（四） Word版含答案.docVIP

小题专题练(四)　立体几何(建议用时：50分钟)1．若l是两条不同的直线垂直于平面α则“l⊥m”是“l∥α”的(　　)充分而不必要条件 必要而不充分条件充分必要条件 既不充分也不必要条件三棱柱ABC中、N分别是B、AC的中点设＝a＝b＝c则＝(　　)a＋b＋c a＋b－ca＋c a＋(c－b)(2015·哈尔滨模拟)如图是一正方体被过棱的中点M、N和顶点A、D、C的两个截面截去两个角后所得的几何体则该几何体的正(主)视图为(　　) 4．一个体积为12的正三棱柱的三视图如图所示则这个三棱柱的侧(左)视图的面积为(　　)　　第4题图　第5题图　　 B．8 C．8 D．12 5．一个几何体的三视图如图所示其中俯视图与侧(左)视图均为半径是1的圆则这个几何体的体积是(　　) B. C．π D. 6．已知ABCD，AB＝1＝将△ABD沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻折在翻折过程中(　　)存在某个位置使得直线AC与直线BD垂直存在某个位置使得直线AB与直线CD垂直存在某个位置使得直线AD与直线BC垂直对任意位置三对直线“AC与BD”与CD”与BC”均不垂直(2015·南宁调研)如图所示是一个几何体的三视图其侧(左)视a的等边三角形俯视图是两个正三角形拼成的菱形则该几何体的体积为(　　)　　第7题图　　　　 　第9题图　 C. D. 8．直三棱柱ABC-A中＝90分别是A的中点＝CA＝CC则BM与AN所成角的余弦值为(　　) B. C. D. 9．(2015·重庆模拟)如图直线PA垂直于圆O所在的平面内接于圆O且AB为圆O的直径点M为线段PB的中点．现有BC⊥PC；②OM∥平面APC；③点B到平面PAC的距离等于线段BC的长．其中真命题的个数为(　　)已知m、n、b分别是三条不重合的直线有两个不重合的平面α、β且直线b⊥平面β有以下三个命题：若m⊥α且α⊥β则m∥n；②若m∥α且α∥β则m⊥n；③若m⊥α且α⊥β则m∥n.其中真命题的序号是(　　)已知四棱锥V-ABCD的顶点都在同一球面上底面ABCD为矩形＝G平面ABCD＝＝3＝则该球的体积为(　　)π D．4π 12．(2015·大连统考)如图正方体ABCD中点P在BC上运动则下列三个命题：①三棱锥A的体积不变；②DP⊥BC；③平面PDB平面ACD其中正确命题的序号是(　　)　　第12题图　　　　　第14题图　　若圆锥的内切球与外1，则圆锥的体积为________．14．如图在正方体ABCD-A中分别是棱C的中点．给出以下四个结论：直线AM与直线C相交；②直线AM与直线BN平行；③直线AM与直线DD异面；④直线BN与直线MB异面．其中正确结论的序号为________．(注：把你认为正确的结论序号都填上)已知点P是球O表面上的点平面ABCD四边形ABCD是边长为2的正方形．若PA＝2则△OAB的面积为________．在三棱柱ABC-A中＝90其正(主)视图和侧(左)视图都是边长为1的正方形俯视图是直角边的长为1的等腰直角三角形．设点M分别是棱AB的中点则三棱锥P-A的体积是________．小题专题练(四)　立体几何1．解析：选因为 m⊥α若l∥α则必有l⊥m即l∥α但l⊥m因为 l⊥m时可能在α内．故“l⊥m”是“l∥α”的必要而不充分条件．2．解析：选＝＋＝＝c＝＋＝－b＋a所以＝a－b＋c＝a＋(c－b)．3．解析：选通过分析可知两个截面分别为平面AMN和平面DNC所以易知正(主)视图为选项中所示的图形．4．解析：选依题意可得三棱柱的底面是边长为4的正三角形．又由体积为12可得三棱柱的高为3.所以侧(左)视图的面积为6故选5．解析：选由三视图可知该几何体为一个球体的球的半径为1所以该几何体的体积V＝×13＝故选6．解析：选最简单的方法是取一长方形纸动手按照其要求进行翻折观察翻折过程即可知选项是正确的．7．解析：选根据三视图还原出原几何体易知该几何体的体积V＝2×a2×a＝8．解析：选法一：由于∠BCA＝90三棱柱为直三棱柱且BC＝CA＝CC可将三棱柱补成正方体．建立如图(1)所示空间直设正方体棱长为2则可得A(0)，B(2，2，0)，M(1，1，2)，N(0，1，2)，所以＝(1)－(2)＝(－1－1)，＝(0)．所以，＝＝ ＝＝ 法二：如图(2)取BC的中点D连接MN由于MN綊1綊BD，因此有ND綊BM则ND与NA所成角即为异面直线BM与AN所成角．设BC＝2则BM＝ND＝＝＝因此＝＝9．解析：选易证BC⊥平面PAC所以BC⊥PC；OM∥PAOM∥平面APC；因为BC⊥平面PAC所以点B到平面PAC的距离等于线段BC的长；故①②③都正确选10．解析：选对于①因为b⊥β所以n⊥β又m⊥α所以m⊥n错；对于②因为n∥b所以n