46-生物技术专业生物统计学教学大纲.docVIP

生物统计学 一、课程名称：生物统计学 二、课程性质：限制性选修 三、课程教学目的 生物统计学是应用概率论和数理统计的基本原理和方法，研究生物科学领域数据的搜集、整理、分析的一门应用性学科，它在生物科学的很多领域以及农业科学和医学科学中发挥了重要作用，是一门重要的方法论科学。 通过本课程的教学，使学生掌握统计学的基本原理和方法知识，学会如何合理地进行试验设计和野外调查，对所获取的数据资料如何进行科学地分析。让学生掌握统计推断检验等方法，并能够应用这些方法对研究对象的客观规律性做出种种合理的估计和判断。培养学生在实际工作中应用统计方法的基本能力，树立学生实事求是的科学态度。 四、课程教学原则与教学方法 （一）教学原则 本门课程的教学重在培养学生的应用能力，所以在教学中不侧重于公式的数学推导过程，而着重于对基本概念、方法、原理的正确理解。以教材为中心，适当补充相关知识，并学习有关的统计学软件。 （）教学方法 3.古典概型概率的计算。 4.全概率公式与逆概率公式的计算。 5.二项分布概率的计算。 6.普阿松分布概率的计算。 7.正态分布概率的计算。 第二章 数据资料的统计分析（数理统计部分） 教学目标： 1.理解样本与总体的含义，了解抽样的基本方法。 2.理解实验设计的原理，重点掌握各种实验设计的方法，要求遇到实际问题可选择出正确的方法。 3.掌握样本平均数与标