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- 2016-07-04 发布于重庆
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七年级生物第三章第一二节呼吸道对空气的处理,发生在肺内的气体交换学案
第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理
学习目标:1.识记呼吸系统的组成
2.通过分析资料说出呼吸道对空气的处理作用
3.能够认识呼吸道对空气的处理是有限的
学习流程:流程一:呼吸系统的组成
识图4--26,完成平行练习一。
1.人的第一声啼哭标志着 ,这个过程是由 系统完成的。
2.人体的呼吸系统是由 和 组成,前者包括 等器官。
3 (器官)既是呼吸器官,又是消化器官。
流程二:呼吸道的作用
1.分析资料p41--42页,小组讨论并回答p41讨论题
2.归纳总结呼吸道的作用
(1)
(2)
(3)
平行练习二:
1.呼吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入的气体有 、 、和 作用,但这种处理能力是 的,因此,保持空气中的空气新鲜、清洁是非常重要的。.
2.呼吸时, 像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子盖住喉口,以免食物进入气管。因此,吃饭时不应 。“食不言”说的就是这个道理。
课堂小结:呼吸系统由_______和________组成,后者是呼吸系统的主要器官,它是
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