班級存款簿-做個富有的老師.pptVIP

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  • 2016-05-28 发布于天津
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班級存款簿-做個富有的老師

精進教學與班級經營能力- 打造夢想教室 一、一個級任老師應該做的事 教育是「人教人,使其成為人的事業」 快樂的老師在這裡 孩子的貴人正解 您的孩子屬於哪一種學習型? 決定孩子學習的原因? 孩子需要什麼能力? 孩子需要再增加什麼能力? 閱讀能力 聆聽能力 快速書寫能力 計算能力 模仿力 鑑賞力(感受) 創造力 守規矩能力 挫折容忍力 常常為自己做一件很讚的事 值得思考的事 對自己有利的叫「成功」,只有對別人也有利的才叫「成就」。 打開孩子的眼界-「多讀」,知識是相通的,讀得多,背景知識豐富,就容易吸收,記憶最重要的效標是意義度,有意義就會記得,多讀反而減輕學習壓力。 有些挫折看似人生終點,卻是另一個起點。 日本名僧川澄祐勝在《被罵的幸福》一書中強調,順著自己說話的朋友,並不是真朋友;而面對小孩的違規不出言責備的父母,是不夠格的父母。 二、是珍珠,不是沙…… 每個孩子都是寶。 服從是學習之始。 仿作是學習的過程。 創意是最好的結果。 老師要怎麼當? 新手老師總是先問: 「我敎得好不好?」 有經驗的老師則是擔心: 「我敎的,學生會了嗎?」 善用眼神、聲音、讚美語言、 及多種策略,解決教學問題。 (1+1) *給多給少,習慣了就好……( 碼表、九九乘法、多聽寫、打破一節課的迷思) *鼓勵多閱讀-一本書學

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