计数原理与二项式定理.docVIP

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  • 2016-05-28 发布于重庆
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计数原理与二项式定理

小题精练:计数原理与二项式定理(限时:50分钟) 1.甲、乙两人计划从A、B、C三个景点中各选择两个游玩则两人所选景点不全相同的选法共有(  )种种种 .种(2013·高考四川卷)从1这五个数中每次取出两个不同的数分别记为a共可得到-的不同值的个数是(  )(2013·高考全国卷)(x+2)的展开式中x的系数是(  )将4名实习教师分配到高一年级的3个班实习若每班至少安排1名教师则不同的分配方案种数为(  )(2014·济南市模拟)二项式的展开式中常数项是( A.28 B.-7-28把五个标号为1到5的小球全部放入标号为1到4的四个盒子中不许有空盒且任意一个小球都不能放入标有相同标号的盒子中则不同的放法有(  )种 .种种 .种一个盒子里有3个分别标有号码1的小球每次取出一个记下它的标号后再放回盒子中共取3次则取得小球标号最大值是3的取法有(  )种 .种种 .种(2014·安徽省“江南十校”联考)若(x+2+m)=a+a(x+1)+a(x+1)+…+a(x+1)9,且(a+a+…+a)2-(a+a+…+a)2=3则实数m的值为(  )或-3 .-1或3-3我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2 013是“六合数”)则“六合数”中首位为2的“六合数”共有(  )个 .个个 .个设复数x=(是虚数单位)则x+x2+x3+…+x2 013=(  

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