历史复习(第2课时)分析.ppt

考纲与课标要求： 1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用， 2. 理解法律在人类社会生活中的价值; 二、古罗马的政制与法律 知识网络： 一 政制发展 1.共和制 ①贵族共和制：执政官、元老院、公民大会 ②保民官的设置：监督政府，维护平民利益 2.帝制 ①元 首 制：公元前27年，屋大维 实质是披着共和外衣的君主专制 ②君主统治：公元3世纪，戴克里先 二 法律制度 （1） 《十二铜表法》 开端 （2）《查士丁尼民法大全》 完备 执政官：最高行政官职两名由选举产生，任期一年。 元老院：国家决策机构，由全体贵族共商政事，少数服从多数。 公民大会：平民参加，选举公职并通过元老院提案。 保民官：平民争夺民主权利而设官职6至10名，有权否决元老院决议。 思考：罗马共和制采取了哪些措施防止个人专权、协调贵族与平民的利益？ 结论：古罗马共和国具备民主建制：执政官、元老院、公民大会三权分立，相互制衡，被视为现代议会制度的古典渊源 思考：《十二铜表法》颁布原因？内容？成果？ 原因：平民与贵族的长期斗争和强烈要求。 内容：包括民法、刑法和诉讼程序，明确保护私有财产和贵族的既得利益； 成果：成文法按律量刑，贵族不能按习惯法欺诈平民。 结论：这是第一部由贵族、平民两个阶层共同接受的成文法典，把贵族压迫的隐蔽特权变成了法律约束，体现了贵族的德性与妥协，一定程度上有利于平民。这是