读书要求 1、用自己喜欢的方式读课文,把课文读准读顺。 2、说说课文讲了一件什么事? 3、想一想这个故事告诉了我们什么道理。 松杉葱郁 生机勃勃 苟延残喘 森林毁灭 罪魁祸首 一命呜呼 相悖 厄运 繁殖 生字词检测 20世纪初的凯巴伯森林 20世纪初的凯巴伯森林 20世纪初的凯巴伯森林 20世纪初的凯巴伯森林 1942年的凯巴伯森林 C、灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡,接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影。两年之后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 A、得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”,在这个“自由王国”里,它们自由自在地生长繁育,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。 B、很快,森林中的鹿增多了,总了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少数超过,大地露出的枯黄在一天天扩大。 20世纪初的凯巴伯森林 20世纪初的凯巴伯森林 1942年的凯巴伯森林 生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,人们必须尊重生物界中的相互关系,维护生态平衡。 我明白了 狼 吃 鹿 少吃植被 数量得到控制 草、树
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