高中美术鉴赏统讲重点分析.ppt

5．书法 按形式语言：楷书、隶书、草书、篆书。 6．摄影 按内容：人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影。 按形式语言：具象摄影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影。　　 风景与人物摄影 美术是社会存在的产物，它担负着社会功能的角色。这种社会功能体现在三个方面—— 认识功能，教育功能，审美功能 美术鉴赏的意义 萨莫特拉斯的胜利女神 米洛的维纳斯 蒙娜丽莎 艺术来源于生活，培养审美的眼睛，可以更好的观察生活中的艺术，我们只有具备审美的眼睛，我们就能更好的发现生活中的美，生活就会变得更加有意义。 “美是到处都有的，对于我们的眼睛， 不是缺少美，而是缺少发现。” ——罗丹 凭借以往的经验，大家认为好的美术作品应该是什么样的？ 两幅作品存在哪些相同之处？不同之处？请按照以下的几个方面进行分组讨论： 1．时代背景 2.主题内容 3.绘画手法 4.材料 《捣练图》 《拾穗者》 捣练图（中国画，局部，宋代摹本，绢本设色，37厘米×147厘米，美国波士顿博物馆藏）　张萱（唐） 　　张萱（生卒年月不详），是盛唐时期著名的人物画家，长安（今陕西西安）人，唐玄宗开元年间（公元713—741）入禁做宫廷画师。他特别擅长画女性和婴儿，所作