2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题-.docVIP

2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题(1) 总分：100分 及格：60分 考试时间：120分 一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案。答错、不答或多答均不得分） (1)根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　）。 A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% (2)（　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。 A. 程序教学 B. 组织教学 C. 个别化教学 D. 指导教学 (3)艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　）。 A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 先后一致 D. 不快不慢 (4)儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（　）。 A. 知识的迁移 B. 技能的迁移 C. 行为规范的迁移 D. 学习经验的迁移 (5)认知一结构学习论在教学中主张（　）。 A. 探究法 B. 班级授课制 C. 发现法 D. 讨论法 (6)知识是个体通过与环境相互作用后获得的（　）。 A. 感受与体验 B. 前人经验 C. 记忆的内容 D. 信息及其组织 (7)如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　）。 A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B. 规定每周看电视的适