2013幼儿教育学期末复习.docVIP

1、由于幼儿没有学习系统学科知识的任务，所以学习内容没有任何（??） A.系统性??B.强制性??C.科学性??D.知识性 2、幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（??）来学习的过程 A.练习??B.感知和体验??C.认知??D.操作 3、利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（??）的特点 A.生活性和启蒙性??B.活动性和参与性??C.游戏性和情境性??D.科学性和发展性 4、在教学活动中幼儿是学习的（??） A.客体??B.主体??C.中心??D.重点 5、（??）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介 A.教学方法??B.教师的“教”??C.教育环境??D.教育活动的内容 6、(??)是组织教学活动必须遵循的基本原则 A.教学内容??B.教学方法??C.教学组织形式??D.教学活动原则 7、教师这样来解释雨的形成：云彩在天上挤呀挤呀，挤在一起遇到冷空气，就变成雨降落下来了，教师遵循了（??） A.科学性和思想性相结合的原则B.积极性原则 C.发展性原则D.直观性原则 8、（??）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素 A.教学原则??B.教学手段??C.教学方法??D.教学内容 9、在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有（??）的机会