《第六章第四节激素调节》.docVIP

第四节 激素调节 学习目标： 1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。 2.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 3.运用资料分析的形式，说出研究激素功能的基本方法；尝试设计对照实验。 4．举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。 前置作业： 人体有哪些主要的内分泌腺？各分泌哪些激素？ 生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分别起什么作用？ 激素调节与神经调节的关系是怎样的？ 学习过程： 一、课前预习： （一）、1、 结合学过的第一章想一想，自己进入青春期后各方面为什么会发生很大变化？ 如：身高、体重迅速增加等。 2、你还知道人体有哪些分泌腺？ （二）认识人体主要的内分泌腺 阅读教材第二段图Ⅳ-55 1、内分泌腺和外分泌腺有哪些主要区别？ ? 2、小组内讨论交流完成下表： 腺体类别 导管（有、无） 分泌物输送方式 内分泌腺 ? ? 外分泌腺 ? ? ? 3、识记人体主要的几大内分泌腺的位置和所分泌的激素。 ?二、合作探究 （一）交流预习成果、拓展反思： 1、尝试区分肝脏、胰腺、肾上腺、肠腺、胃腺、胰岛、胸腺等。 ?2、 胰腺属于内分泌腺吗？为什么？ ?（二）：了解生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能。 阅读教材资料分析及教材第1～3段内容 1、 组内讨论