2013农村特岗教师招聘考试参考人员通识课程培训重点.ppt

心理学基础理论常考知识点梳理 衡阳师范学院 教育科学系 全宏艳 2013年湖南省特岗教师报名条件 　　普通高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科及以上学历毕业生，或具有一定教育教学实践经验、2008年1月1日以后获得普通高校全日制本科及以上学历、至2013年8月31日未满30周岁的往届毕业生。且具备以下条件： 　　1．热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策；热爱教育事业，志愿服务农村教育，有强烈的事业心和责任感；品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现好，未受过任何纪律处分。 　　2．已取得相应的教师资格。教师资格证确认的任教学科与报考岗位的学科要求一致。其中，任教学科为物理、化学、生物、信息技术的，可以报考科学、劳动技术、科技活动任教岗位;任教学科为体育与健康、生物的，可以报考生命与健康常识任教岗位;任教学科为心理健康教育的，可以报考心理教育任教岗位；任教学科为体育与健康的，可以报考体育任教岗位；任教学科为思想政治的，可以报考品德与生活、品德与社会、思想品德任教岗位。 　　应聘特殊教育教学岗位的，应具备相应的特殊教育教学实施能力。 　　3．身体健康，五官端正，无传染病和精神病史。 　　同等条件下的优先招聘，按省教育厅、省财政厅、省人事厅、省编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（湘教发〔2009〕28号）规定执行。 湖南特岗教师考试科目及内容 　　考试分为笔试和面试。笔试和面试成绩均采用百分制。考试总成绩为笔试成绩的70%与面试成绩的30%之和。 　　笔试：内容以招聘岗位所需学科专业知识为主，兼顾岗位必需的其他知识和技能。采用闭卷方式，时量为120分钟。 　　面试：面试主要考察教育教学基本素质与能力，采取现场抽题说课与专家提问相结合的方式进行。时量15分钟，其中说课10分钟，提问5分钟。说课准备时间30分钟。 绪 论 心理学（psychology）一词，最早是由希腊语中的 (灵魂)和 (学问)两个词构成的，意思是“研究灵魂的学问”。 心理学有一个悠久的历史，却只有短暂的现在。 1879年冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志科学心理学诞生。 第一节 心理学研究的对象 一、心理学是研究心理现象的科学 （一）什么心理学 研究心理现象发生、发展与变化规律的科学。 包含三层含义： （1）研究心理现象发生； （2）研究心理现象发展； （3）研究心理现象发展变化的规律。 二、什么是心理现象 ?人的主观精神现象。 认识过程 心理过程 情感过程 意志过程 ?心理现象 个性倾向性 个性心理 个性心理特征 三、心理学建立的基础 四、心理学与教育的关系 心理学是教育的重要理论依据，也是教育得以实施的基础、前提条件，教育离开了心理学，就成了无本之木，无源之水，教育也就没有了对象。教育则是心理学走向人们生活的重要途径，也是促使心理学发展的重要动力源泉。二者有着非常密切的关系。 （一）掌握心理学，可以提高教育工作的自觉性、有效性； （二）教育是促进心理学发展的重要因素； （三）为当代教学改革服务。 第二节 心理学研究方法 一、心理学研究的原则 （一) 客观性原则 1、客观的方法 2、科学的态度 （二）发展性原则 （三）教育性原则 1、遵循道德伦理，不能做损害被试身心的事。 2、被试有自由选择参加实验与否的权利。 3、充足的补救措施。 （四）理论与实践相结合的原则 二、心理学研究的具体方法 1、观察法 观察法是指由研究者观察和记录个体或团体的行为，来分析与其有关因素之间的关系。 2、实验法 实验法是心理学研究一种主要的研究方法。它是指研究者人为地、有目的地控制和改变某种条件，使被试产生一定的心理活动，从而进行分析的一种研究方法。 实验法可以分为两种：实验室实验法和自然实验法。 3、心理测验法：指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。 按内容分： 1、智力测验 2、成就测验 3、态度测验 4、人格测验 按形式分： 1、文字测验