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第一单元:色彩 爱什么颜色 一、教学目标： 　1、会认读“蔚 战 疆 威”，会认读并正确书写“绿苗 梦 队 蓝 将 军 乘”等生字，学会新部首“戈”字旁。　2、理解并积累词语“蔚蓝 海疆 碧绿 禾苗 辽阔 威武 队旗 乘风破浪”　　 3、正确、流利、有感情的朗读课文，并背诵。 4、指导学生边读边想象，理解、体会诗歌的意境，激发学生热爱生活的思想感情。 5、激发学生的创造力和想象力，仿照本是编写一节诗。 教学内容： 1、生字、词语。 2、全文及每一节的最后一句。 3、背诵全文。 三、教学策略： 总体策略：这首诗歌借颜色来抒发自己的感情和胸怀。学习之前让学生思考自己喜欢的颜色及原因。在学习时，引导学生在朗读中想象诗歌呈现的画面，懂的作者所喜爱的颜色，实际上表达了作者对生活的热爱和远大的理想。 ? 目标一、目标二策略：让学生通过查字典词典自己解决，教师重点强调：“乘”的写法（先上后下，先中间后两边混用）。“威”部首是戈”. 目标三策略：在解决生字词的基础上，采取师范读、师生对读、引读、生自读、互读等形式，直至会背。 目标四策略：在读的基础上，让学生展开想象诗中描写的画面，并思考：（1）为什么说“我”的梦也是碧绿的？ （2）说“我”心也是火红的比喻什么？ （3）蔚蓝色的海军军装在文中象征了什么？ 目标五