对中学物理教学中加强演示实验教学的思考详解.docVIP

山西师范大学本科毕业论文 毕业论文题目： 对中学物理教学中加强演示实验教学的思考 姓 名 曲玉杰 院 系 物理与信息工程学院 专 业 物理学 班 级 0701 学 号 0752010146 指导教师 张中才 答辩日期 成 绩 对中学物理教学中加强演示实验教学的思考 内容摘要 物理实验作为物理教学的重要基础、重要内容、重要方法和重要手段，在物理教学中具有重要的地位和作用。而在众多物理实验中演示实验凭借它自身取材方便、操作简单、生动形象等优点容易实现，成为最受教师和学生欢迎的一种物理教学方式。 物理学具有广泛的知识，又有很强的逻辑性和抽象性等特性，决定了学生在学习的过程中会觉得有一定的困难，所以想让学生深刻的掌握物理知识必须遵从人的认知规律，通过演示实验为学生提供一定的丰富感性素材，让学生先感知，再思维理解，就能让学生对所学的内容容易掌握。 本文先从有关演示实验的材料和书籍中收集并总结和归纳了演示实验在教学过程中的作用及其基本要求，为以后在教学过程中能更好的运用演示实验打下坚实的基础。然后又列举了一些典型的物理课堂演示实验，并对这些实验在教学过程中不同环节起到的不同作用进行分析，进而明确的说明演示实验在教学过程中的重要作用和地位