第讲匀变速直线运动分析.ppt

* 　　[答案] ｔ * * * ?　探究考向三　转化思想的应用 　　【技巧概述】 　　在涉及多体问题和不能视为质点的研究对象问题时，由于不能准确选取研究对象往往会造成解题思维混乱，这时若及时应用“转化”的思想准确确定研究对象，就会使问题清晰有序．通常主要涉及以下两种转化形式： 　　 1 将多体转化为单体：研究多物体在时间或空间上重复同样运动问题时，可利用一个物体的运动取代其他物体的运动．如在光滑斜面顶点每隔1 s由静止释放一个小球，因每个小球的运动规律均相同且时间间隔相同，则某一时刻各个小球的即时状态可以视为某一小球在各对应时刻的状态． * 　　即将各小球某一时刻的即时状态视为某一小球的频闪照片，从而将多体运动转化为单体运动． 　　 2 将线状物体的运动转化为质点运动：长度较大的物体在某些问题的研究中可转化为质点的运动问题．如求列车通过某个路标的时间，可转化为车尾 质点 通过与列车等长的位移所经历的时间． * 　　例3　从斜面上某一位置每隔0.1 s释放一颗小球，在连续释放几颗后，对斜面上正在运动着的小球拍下部分照片，如图2－4所示．现测得AB＝15 cm，BC＝20 cm，已知小球在斜面上做匀加速直线运动，且加速度大小相同，求： 　　 1 小球的加速度； 　　 2 拍摄时B球的速度； 　　 3 D、C两球相距多远？ 　　 4 A球上面正在运动着的 小球共有几颗？ 图2－4