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- 2016-11-22 发布于北京
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2013届高考理科数学第二轮总复习专题导练课件21.ppt
* 计数原理与二项式定理* 3.从1,2,3,…,100中任取若干个不同数作加法. (1)若所取数为2个,试问: ①不同的和共有多少个? ②不同的加法式子有多少个? (2)若所取数不少于2个,则和为奇数的取法共有多少种? 解析:(1) ①和中最小数为1+2=3,最大数为99+100=199,所有的和按从小到大的顺序构成3为首项,199为末项,1为公差的等差数列,因而不同的和共有197个. ②因任意2个不同数必可写出2个不同的加法式子,故共有加法式子 (2)在1~100中,奇数有50个,偶数有50个.因和为奇数,故加数中奇数有奇数个,于是所有取法为: 例2.(2010·江苏丹阳高模)在一次运动会上,某单位派出了有6名主力队员和5名替补队员组成的代表队参加比赛. (1)若主力队员中有2名队员在练习比赛中受轻伤,不宜同时上场;替补队员中有2名队员身材相对矮小,也不宜同时上场;那么为了场上参加比赛的5名队员中至少有3名主力队员,教练员有多少种组队方案? (2)如果随机抽派5名队员上场比赛,将主力队员参加比赛的人数记为X,求随机变量X的数学期望. 分析:本题主要检测计数应用题与数学期望的计算. 1.重视计数原理中一些常见方法的应用,例如“插空法”、“捆绑法”、“正难则反”等. 2.熟练掌握二项式定理及组合数的性质,掌握“赋值法”在计算二项展开式
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