第课《海思》(鄂教版八上)分析.pptVIP

整　体　感　知 哪些段落具体地描写了大海的壮丽图景，哪些段落集中抒发了作者的感情，文中有哪些过渡句衔接了各部分的内容？ 作者眼前的海是怎样的？眼前的大海让作者产生了哪些联想和思考？ 作者对海的“思”表达了一种什么感情？找出文中的议论抒情句。 阅 读 提 纲 海的波澜壮阔 阅 读 提 纲 海的波澜壮阔 阅 读 提 纲 海的波澜壮阔 阅 读 提 纲 海的波澜壮阔 结构 提 纲 * * * * * 晨曦中的大海 微浪迭起的大海 乌云笼罩的大海 拥抱小山的大海 拥抱小山的大海 一望无涯的大海 一望无涯的大海 和谐静谧的大海 和谐静谧的大海 孕育生命的大海 给人类灾难的大海 海 思 眼前的海 眼前的海 眼前的海 眼前的海 想象中的海 北美大峡谷 北美大峡谷 喜马拉雅山 阅 读 提 纲 海的波澜壮阔 联想 海的博大精深 联想 海的博大精深 思考 海与人类的关系 联想 海的博大精深 思考 海与人类的关系 爱 联想 海的博大精深 思考 海与人类的关系 爱 博大精深 包容一切 给人慰籍 海思 一、写景（1-2） 博大、壮阔 涌动、追逐 海之壮阔 二、联想（3-4） 被织进大网中，像神秘的梦 百慕大海域、海岭、海底古城 亿万年的历史、五大洲的文明 海之深邃 三、沉思（5-6） 人类生命和人类文明的摇篮 人类心灵的归宿 海之博大 * * *