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- 2016-05-30 发布于北京
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2013届高考生物第二轮复习精练考试题12.doc
专题6 第2讲 植物激素调节
一、选择题
1.(2011·山东理综,1)下列与激素作用无关的实例是( )
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
[答案] B
[解析] 本题考查的是激素的生理作用。A项果实成熟与乙烯有关;B项是神经传导的结果,与激素无关,B项符合题目要求;C项与生长素有关;D项是胰高血糖素、肾上腺素调节的结果。
2.(2010·海南生物)当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是( )
A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制
B.侧芽附近的生长素浓度过低,其生长受抑制
C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长受促进
D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制
[答案] A
[解析] 本题考查顶端优势的成因。顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素向下运输,积累到侧芽部位,使侧芽的生长素浓度过高,从而使其生长受抑制的现象。
3.为了探究生长素和乙烯对植物的生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
A.浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同
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