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- 2016-11-22 发布于北京
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2013届高考生物第一轮单元教学分析复习38.ppt
4.应用 (1)生产细胞产品:干扰素、疫苗、单克隆抗体。 (2)检测并判断某毒性物质毒性的大小。 (3)临床医学研究。 拓展提升 植物组织培养与动物细胞培养的比较 4.如图是动物细胞培养的基本过程示意图, 请据图回答。 (1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一 般取自______________________________。 (2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的 处理是________,然后用__________________酶 处理,这是为了使细胞分散开来。这样做的目的 是______________________。 (3)培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成 分有_________________________________________等。在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰老死亡,这时培养到第___代,到这时的培养称为_________。 对位训练 动物胚胎或幼龄动物的器官、组织 剪碎组织 胰蛋白(或胶原蛋白) 使细胞与培养液充分接触 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 10 原代培养 (4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用__________处理,然后配制成_________,再分装。 (5)在C瓶中正常培养了一段时间后,发现细胞全部死亡,原
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