分析法与综合法详细资料.pptVIP

竞赛题解题思想方法 一、分析法与综合法 解题过程 （一）综合法 例1、甲班和乙班共83人，乙班和丙班共86人，丙班和丁班共88人，问甲班和丁班共多少人？ （83+88）－86=171－86=85（人） 例2、一个车间有两个小组，第一小组与第二小组人数的比是5：3；如果从第一小组调14人到第二小组，则第一小组与第二小组人数的比是1：2，原来两个小组各有多少人？ 例3、自行车装配车间要装配690辆自行车，已经装了8天，每天装配45辆，由于改进技术，剩下的任务6天就可以完成，这6天中平均每天装配多少辆？ 综合法分析：⑴已经做了8天，每天装配45辆，由此可求出已经装配的辆数。 （2）已知要装配690辆和已经装配的辆数，可以求出还要装配的辆数。 （3）已求出还要装配的辆数和以后装配的天数 （4）可以求出以后平均每天装配的辆数。 （二）分析法 例4、下面是一道有名的“斯利哈拉问题”：有一群蜜蜂，其中五分之一落在杜鹃花上，三分之一落在桂花上，这两者差的3倍飞向月季花，最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉兰花之间飞来飞去，问共有几只蜜蜂？ 例5、自行车装配车间要装配690辆自行车，已经装了8天，每天装配45辆，由于改进技术，剩下的任务6天就可以完成，这6天中平均每天装配多少辆？ 分析法分析: (1)要求以后平均每天装配的辆数,需要知道以后要装配的辆数(未知)和装配的天数(已知) (2)要求以