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医学心理学教学大纲及教学计划 随着医学模式由单纯生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，医学心理学在医学教学中的位置越来越受到重视，现在它已经成为医学生的必修课之一。通过学习本课程，学生能够达到如下教学目标： 1 解释人的心理现象及其规律； 2 分析人的个性及行为特征并做出评价； 3 培养自身具有良好的心理品质和健全人格； 4 运用心理防卫和心理应激的理论与方法，提高社会适应能力和耐受挫折的能力； 5 具有心理卫生宣教的基本能力； 6 在学习中，表现出认真、严谨和积极主动的态度 医学心理学教学计划及教学大纲 单元 教学内容 学时 教学形式 目标 1 绪论 1 心理学概论 2 医学心理学概论 3 心理学发展简史 4 医学心理学研究的对象、任务及方法 2 讲授 讨论 多媒体 1 明确心理学、医学心理学的定义 2 解释心理现象及心理的实质 3 说出医学模式转变的必然性 4 举例分析心理学与医学的相互关系 5 说出学习医学心理学的重要意义 2 心理学基础知识 1 认识过程 2 情绪情感过程 3 意志过程 4 个性 14 讲授 讨论 多媒体 角色扮演 1 熟练说出下列定义：感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意、情绪和情感、意志、个性、性格、气质、能力、需要、动机、兴趣 2 结合实例解释感知觉的特性 3