复习课我们的人身权利三四课.docVIP

我们的人身权利说课稿 周晓萍 一、教学目标： 1.能运用所学知识正确行使和维护生命健康；懂得热爱生命、尊重、关爱他人的生命和健康，远离暴力。 2．学会辨别生命健康权，人身自由权，名誉权，肖像权和姓名权；合法权益受到侵害要用法律武器进行维护。 3．能够说出公民享有的生命健康权，人身自由权，肖像权和姓名权，名誉权等的内容。 二、教学重点： 1．生命健康权，人身自由权，名誉权，肖像权，姓名权含义及运用。 2.会比较辨别不同的行为是否侵犯了上述权利，侵犯了什么权利，怎么维护？ 3.能用所学内容解决实际生活中遇到的相关问题，具备一定的思维品质。 三、学情分析： 本单元的逻辑体系是在承接公民基本权利义务的基础上，综合阐述了人权包括人身权、文化、经济权和政治权利，再渐次展开公民所享有的人身权内容，即本单元三个考点，考点一是生命健康权和人身自由权、考点二是人格尊严权及其表现权利（名誉权、肖像权、姓名权、隐私权），考点三是隐私权， 四、难点易混点： 公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人权利的义务。难以整体把握本单元内容。是否侵犯权利难以辨别。 五、教学方法：运用多媒体串讲法，启发法，讨论法，反馈矫正法等