教育理论综合知识复习资料2.docVIP

教育理论综合知识复习 单选题 1．我国历史上的（ A ）朝时代就有了学校教育的形态。 A.夏 B.商 C.西周 D.东周 2．我国的科举制度起于（ B ）朝，直到清政府于1905年下诏“停科举以广学堂”时废止。 A.汉 B.隋 C.唐 D.宋 3．政治经济制度决定教育的（ D ） A.规模 B.速度 C.内容 D.性质 4．美国生理和心理学家格赛尔的双生子爬楼梯的实验说明（ D ）因素对个体发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.主观能动性 D.成熟 5．（ C ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 6．教育的目的应当由人的本性、本能需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展，这就是所谓的（ B ） A.社会本位论 B.个人本位论 C.形式教育论 D.实质教育论 7．教学过程是一个特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ C ） A.有差异的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 8．教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（ B ） A.教育的终