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第三讲怎样写开题报告 一、开题报告的功能 1.什么是开题报告 开题报告,就是当论文选题方向确定之后,在调查研究的基础上撰写的选题计划。它主要说明这个选题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对选题的论证和设计。总之,它是科研准备工作的第一项综合性工作,是提高选题质量、保证论文质量、提升论文水平的重要环节。 2.开题报告的功能 写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 通过开题报告,一方面可以发挥校内同行教师集体指导学生的作用,同时也使研究者得到一次实际锻炼。 开题报告是研究工作的先导,也是研究报告的写作预演。它有利于加强研究工作的计划性,确保研究的正确方向 ,提升研究的价值与质量。 二、开题报告撰写的前期工作 1.大量阅读文献资料,了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究。 2.掌握与课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。 3.注意反思自己的教育教学实践,通过理论概括,让经验得以上升,形成自己的研究话题。离开自己的教学实践,不可能产生有价值的研究。 4.多与同学或同伴交流,在思维碰撞中不断产生新的设想与思路,修正或形成新话题。 三、开题报告的基本结构 1.设计开题报告本身就是一个相对完整的研究过程,要有问题意识,要从问题出发,回答一系列是什么?为什么?怎么做? 2.开题报告的一般结构 ⑴简述 ? ⑹研究限制 ⑵研究动机与问题界定 ?⑺研究进度 ⑶研究目的与意义 ⑻预期研究结果 ?⑷综述(文献研究) ⑼论文结构说明 ⑸研究方法与手段 ⑽参考文献 四、开题报告各部分写作之一:标题 1.优秀标题的特点 ⑴简短、明晰、吸引人的; ⑵用词准确、易读、规范; ⑶准确反映问题的核心与精髓 ⑷包含你将如何研究、探索与解决问题 ⑸尽量不使用副标题 2.优秀标题解析 网络环境下中学生语文学习行为养成的行动研究 中学男女生写作行为的比较研究 现代语文教学模式的创新与应用 语文分层教学的现实困境与破解策略 论中学生语文学习两极分化的原因及对策 中学语文形成性练习设计 学科互动的语文阅读教学 校园文化与语文校本教材建设 流行语与语文情趣教学 五、开题报告各部分写作之二:概况 1.概述 概述要求以最简洁的文字(通常在200字以内),概括地介绍你将研究的问题及其意义、解决问题的方法及其有效性、预期的结果与影响。 强调问题对社会、学科乃至国家的价值和重要性; 表明研究在领域内是原创的或独特的; 解释说明你将如何有效地解决这个问题并达到预期的目标。 2.目的与宗旨 清晰地阐明你的研究的目标与宗旨: 你的研究如何增进人们在这个领域的知识 研究的目标与宗旨 你计划怎么去做 预期的结果是怎样的 六、开题报告各部分写作之三:综述 文献综述 一般性地描述和概括国内外研究历史和现状。即国内外在这方面已作了哪些研究?国内外在这方面已有哪些研究成果? 列出和介绍相关研究的代表性专著、论文、资料等。 对已有研究评述,包括已有研究中哪些值得借鉴,还存在哪些问题? 本研究将有哪些重点突破? 七、课题报告各部分写作之四:意义与价值 意义与价值 解释你的研究对于领域、学科以及国家和社会的价值与意义 用事实有力地说明你的研究对于教育理论与教育实践价值和意义 说明为什么你的研究将有助于实现和强调这些意义和价值 解释说明你的研究的原创性与创新性 描述你的
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