走进圆的世界-海宁一中.ppt

* * 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 走进圆的世界 —— 3.1圆(1) 义务教育课程标准实验教科书 九年级 上 册 １、用圆规在黑板上画一个半径为15cm的圆 2、用一根长为20cm绳子在黑板上画一个半径为20cm的圆 线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。 在同一平面内， 平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆 思考什么情况下两个圆能够完全重合？ O1 r O2 r 半径相等的两个圆叫做等圆． 请你自学课本58页弦、直径、 弧、半圆、优弧、劣弧的概念 1． 请写出图中所有的弦； A B C O D 2．请任选一条弦，写出这条弦所对的弧 ★连结圆上任意两点的线段叫做弦 ★圆上任意两点间的部分叫做圆弧 下列命题中，哪些是真命题？哪些是假命题？ (1)弦是直径； (2)圆上的任意两点都能将圆分成一条劣弧和一条优弧； (5)圆中优弧所对的弦一定比劣弧所对的弦长； 假命题 假命题 假命题 (4)一个圆有且只有一条直径； 假命题 (3) 直径相等的两个圆是等圆； 真命题 在同一张纸面上任意画一个圆和一个点，然后和同桌作比较，并想一想：点和圆的位置关系有几种情况？ O A B C 如果用r表示圆的半径,d表示点到圆心的距离,则有 点与圆的位置关系 点在圆内 d＜ r 点在圆上 d = r 点在圆外 d ＞ r 位置 数量 已知⊙O的面积为25π，判断点P与⊙O的位置关系．（1）若PO=5.5，则点P在 ； （2）若PO=4，则点P在 ； （3）若PO= ，则点P在圆上． 圆外 圆内 5 如果用r表示圆的半径，d表示同一平面内点到圆心的距离，则有： 点与圆的位置关系 d＞r 点在圆外 点在圆上 d=r 点在圆内 d＜r C A B 解：点Ａ在⊙Ｃ上， 点Ｂ在⊙Ｃ外. 在直角三角形ABC中，∠C=Rt∠，AC=3cm，AB=5cm。 若以点C为圆心，画一个半径为3cm的圆, 试判断点A，点B和⊙C的位置关系。 因为r=3,AC=3,所以点A在⊙C上，BC=43，点B在⊙C外。 如图所示，在A地正北60m的Ｂ处有一幢民房，正西80m的C处有一变电设施，在BC的中点D处是一古建筑。 因施工需要，必须在A处进行一次爆破。为使民房、变电设施、古建筑都不遭到破坏，问爆破影响面的半径应控制在什么范围内？ 如图所示，在A地正北60m的Ｂ处有一幢民房，正西80m的C处有一变电设施，在BC的中点D处是一古建筑。 E 变式：若BC是一条马路，且马路上有行人和车辆, 在爆破时也不能影响到马路的行人和车辆，那结果又如何呢？