专题四现代中国的政治建设与祖国统一详细资料.ppt

考点二 祖国的统一 【课标要求】 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 “一国两制”的伟大构想及其实践 “一国两制”的构想 ①酝酿：1979年元旦，全国人大常委会《告台湾同胞书》，宣告采用和平方式统一祖国的方针 ②深化：1981年，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，提出九条方针政策，建议国共之间对等谈判，实行第三次合作 ③提出：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想 ④确立：1984年，全国人大六届二次会议通过 过程 内容：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台 地区实行资本主义制度 意义：是邓小平维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史 和现实的基础上提出的一项大胆的，创造性的战略构想。 “一国两制”的实践 香港回归 ①中英会谈：1982年，邓小平与撒切尔夫人举行会谈，双方同意通过外交途径进行香港问题的磋商 ②联合声明：1984年，中英两国政府签署关于香港问题的联合声明 ③法律保证：1990年，全国人大根据“一国两制”、“港人治港”和高度自治原则，起草并通过基本法 ④香港回归：1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权 条件：中国社会主义现代化建设迅速发展，综合国力提高 1．从1979年开始，祖国大陆对台湾的政策有了重大的发展，“重大发展”的含义是 ( ) A．提出了“一国两制”的构想 B．不再提统一台湾的问题 C．从武力统一到提出和平统一 D．呼吁尽快实现国共第三次合作 祖国统一大业 ※ 题组二 答案：C 2．(2008广东潮州4月)下图历史事件出现的背景，正确的是 ( ) 　 《人民日报》登载《告台湾同胞书》 　A．20世纪70年代，中国的外交有了重大的突破和转机 B．一国两制方针制订，祖国统一成为必然 　C．改革开放深入发展，取得举世瞩目的成就 　D．两极格局结束，和平与发展成为世界的主题 答案：A 3．(2006北京，18)对“一国两制”构想的正确理解是 ( ) A．接纳了英国“主权与治权分开”的提议 B．给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权 C．在主权问题上采取了更加灵活的策略 D．大陆实行社会主义，港澳台实行资本主义 答案：D ①1949年后，两岸处于长期隔绝状态 ②1979年元旦，停止炮击金门，两岸实现真正停火 ③1980年后，两岸民间人员往来，经济、文化交流日益频繁 ④ 1992年，海协会与海基会达成“九二共识”，即 “海峡两岸均坚持一个中国原则” 原则：1995年，江泽民提出八项主张，指出：坚持一个中国原则，  是实现和平统一的基础和前提 阻碍因素：岛内分裂倾向的发展和某些外国反华势力的干涉 海峡两岸关系的发展 发展 ① 标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，开创了港、澳和祖国内地共同发展的新纪元 ② 标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 ③为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例 回归意义 澳门回归 ①有利条件：香港问题的解决为澳门问题的解决提供了范例 ②达成协议：1987年4月，中葡两国政府签署关于澳门问题的联合声明 ③回归：1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权 “一国两制”的伟大构想及其实践 “一国两制”的实践 4．我国之所以能用“一国两制”成功解决港、澳问题，根本原因在于 ( ) A．中国国际地位的提高 B．殖民国家力量削弱 C．改革开放后中国综合国力的提高 D．中国外交政策的成熟 答案：A 5．广州《南都周刊》杂志在香港回归十周年之际，出版发行了《香港回归十周年特刊》，真实记录了回归后香港社会的各色景象，以大量的生动细节丰富了关于这一历史性事件的解读，描述了香港回好后在政治、生活等方面的变化。这本书的出版时间最有可能是 ( ) A．1997年 B．1999年 C．2005年 D．2007年 答案：D * 专 题 四 现代中国的政治建设与祖国统一 1、1949年—1956年：新民主主义向社会主义过渡时期 2、1956年—1966年：十年探索社会主义建设时期 3、1966年—1976年：“文化大革命”的十年动乱时期 4、1978年—至今：社会主义现代化建设新时期 中国现代史的分期： 【课程标准】 1、概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色；