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第三课 多彩的消费 姓名 时间 . 第 课时 一、教学目标（考点导航）： 1、了解影响消费的因素 2、了解不同的消费类型 3、理解消费结构的含义和恩格尔系数 4、了解消费心理和消费行为 5、树立正确的消费观 二、重点：理解消费结构的含义和恩格尔系数；树立正确的消费观 三、难点：理解消费结构的含义和恩格尔系数 四、教法：引导、评析 五、学法：探究、笔记 复习过程： 一、构建知识体系（板书设计）： ----师引导归纳总结 （主观） 当前收入 未来预期收入 （客观） 影响消费水平的因素 收入差距 物价 按产品类型分为有形商品消费和劳务消费 消费及其类型 按消费目的分为 、 消费类型 和 按交易方式分为钱货两清的消费、 贷款消费和租赁消费 含义及变换规律 消费结构 含义 恩格尔系数 变化原因 多彩的消费 变化表明 人们的消费行为受消费心理的影响 引发的消费 消费心理 引发的消费 引发的消费 树立正确的消费观 引发的消费 量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 主旨 做 的消费者 保护环境，绿色消费 核心 要求 勤俭节约，艰苦奋斗 本课考点疏理（生独立完成，师提问突破难点） （一）消费及其类型： 生活消费受多种因素的影响：社会经济发展水平、生产水平与结构、居民收入、家庭人口数量和结构，物价水平等。其中主要的是： 影响消费水平的因素。 客观因素： （1）国家的经济发展水平是影响消费的根本因素； （2）收入水平是影响消费水平的重要因素。（主要） ①收入水平是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大。 ③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。 （3）物价总体水平是影响消费水平的重要因素。（主要） 物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 （4）商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的原因，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后服务都能影响人们的消费。 例：1．消费受多种因素的影响，其中最主要的是(　　) ①居民的收入 ②物价水平 ③人口数量 ④商品的性能、外观、质量、包装、商店位置、服务态度等 ①④　　　　　　　 B．①② C．②③ D．②④ 答案：B 例：2．改革开放以来，我国的国民经济保持了持续、快速、健康的发展，人民的生活水平有了明显的提高。这说明提高人民生活水平的根本途径是(　　) A．保持经济增长，增加居民收入 B．多发纸币，提高人们的购买力 C．繁荣市场，增加商品的供应量 D．