國小寫字教學基本點畫教學設計.docVIP

國小語文領域寫字教學活動設計 教學研究 教學時間 教學單元 教材分析 本單元「道」「之」二字的習寫，以練習新出現的點畫「平捺」為主，並加強已學過點畫的複習及各字結構部首的指導。 平捺的寫法： 起筆藏峰向左，再向右上微提成蠶頭。 向右下微按，斜度小，略向水平方向行筆，由輕而重。 行筆至適當長度，略頓，再轉筆向右。 提筆微向水平方向出峰，作收。 本單元「道」「之」二字的主要結構： 均間原則：同方向筆劃，重複述筆時，其間隔應大略相同。 包圍原則：外框決定字型的大小，適中即可，框裡的點畫應掌握重心，飽滿勻稱。 主筆原則：突出主筆是穩定重心的關鍵。平捺是主筆，應寫穩以求平衡。 覆承原則：平捺在下承載其上偏旁，求其骨力堅實承載有力。 教學重點 培養良好的書寫習慣，包括：執筆的方法、寫字姿勢、文具使用與保養。 本單元各字的基本點畫，除「平捺」外，著重在橫折、出峰點、撇點、三曲撇等基本點畫的複習。 培養兒童具有初步評量欣賞作品的能力。 學生經驗 執筆、姿勢、文具處理，上學期已指導，今再隨機個別指導。 基本點畫的運筆，除平捺外，其餘皆已學過，今複習熟練。 四十分鐘 基本點畫 平捺的練習 設計者 教學年級 鄒彩完 三年級 1-1 目標號碼 具體目標 單元目標 能力指標 一、準備活動 （一）製作本單元重要點畫運筆說明圖 （二）準備範字、結構分析投影片 （三）製作評量表格 （四）製作名家