校內試題的難易度與鑑別度-屏東縣立潮州國民中學.pptVIP

誘答效用性分析表 4/4 組別 選項 A B C D* D P 高分組 20人 3 6 3 8 低分組 20人 3 1 4 12 Excel試題分析程式使用介紹 分享完畢 敬請指教 報告人：屏東縣數學科國教輔導團 林天祥 校內試題的難易度與鑑別度 12年國民教育配套措施--提升國中教學品質 研發「國中學生學習成就評量標準及實作程序」：十二年國民基本教育實施後，多數學生可免試入學進入高中職及五專，為確保國中學生之學習品質，教育部委請心測中心研發國中學生學習成就評量標準，將以九年一貫課程綱要為依據，根據各學科之能力指標發展，明訂不同表現等級中之標準描述，將學生表現區分為不同等級，提供學校教師了解學生學習成效，並以之作為補救教學之依據。 12年國民教育配套措施--辦理國中教育會考 規劃於每年4月統一舉辦，評量科目為國文（含寫作測驗）、英語、數學、社會及自然，評量結果將分為精熟、基礎及待加強等3個標準，將由專業評量機構命題、組卷與閱卷，以達公平客觀並實踐國家課程目標。國中教育會考目的是為使國三學生、教師、學校、家長及主管機關，了解學生學習品質並為下一學習階段 (高中、高職或五專) 作好必要的準備，並可作為高中、高職及五專新生學習輔導參據。 主要目標：提升國中教學品質 研發國中學生學習成就評量標準及實作程序。 辦理國中學生補救教