心理健康教育第章教程分析.pptVIP

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  • 2016-05-31 发布于湖北
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复旦大学 《心理健康教育》网络课程 西南大学 主讲老师:汤永隆 课程教材:《心理健康教育》,叶一舵、 严由伟编著(福建教育出版社出版) 讲师介绍 主讲老师:汤永隆 汤永隆博士,现任西南大学心理学院副教授,硕士生导师。毕业于日本国立广岛大学,教育学研究科,心理学专攻,从事社会心理、心理咨询与治疗、心理健康、现场心理等领域的研究与应用工作,具有丰富心理咨询与辅导的工作经验;尤其擅长情感、婚姻、人际关系、工作压力等方面的咨询与辅导。已发表中、英、日文文章30多篇,两本参编书籍等。 本课程共有七章,可大致分为三个部分: 课程结构 第一部分: 中小学心理健康的理论内容 第一章 心理健康与心理健康观 第二章 中小学心理健康教育概述 第三章 中小学心理健康教育的内容 第四章 中小学心理健康教育的全面渗透 第五章 班级团体辅导的原理与操作 第六章 中小学生心理咨询方法与技术 第二部分: 中小学心理健康教育的实施途径 第三部分: 中小学心理健康教育常见心理问题 第七章 中小学生常见心理问题的识别与处理 第一章 心理健康与心理健康观 第一节 心理健康与心理健康标准 一、健康观的演变 二、心理健康的含义与实质 三、心理健康的标准 第二节 学生心理问题与学生心理健康机理 一、青少年学生的心理健康状况 二、当前青少年学生的主要心理问题 三、学生心理健康的影响

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