心理学和教师教育教程分析.ppt

什么是心理学？ 心理学是研究心理现象及其与行为的关系和规律的科学。 心理学研究的对象？ （一）心理过程：认识过程，情感过程、动机过程、意志过程。 （二）心理状态 （三）心理特征 心理学的研究取向？ （一）生物学研究取向、（二）行为学研究取向、（三）心理动力学研究取向、（四）认知学研究取向、（五）现象学研究取向、（六）整合取向 心理学的任务？ 1.描述、2解释、3.预测、4控制。 第二节 心理学研究的基本程序与方法 （一）指导思想 辩证唯物主义的方法论。 （1）决定论观点：任何心理现象的发生、发展和变化都和大脑的物质运动有关。 （2）反映论观点：心理现象是人脑对客观现实的一个反映。 既要承认物质动因的根本作用，也承认在一定条件下心理动因起的决定性作用。 （二）基本原则 （1）客观原则：根据心理现象的本来面貌进行心理研究。 （2）系统性原则：把人的心理作为一个开放的、动态的、整体的系统来考察研究。 （3）发展性原则：心理现象具有流动性，要用发展的视角看待它们，从而发掘它们的研究前景。 一项完整的心理学研究一般包括五个步骤： （一）选择研究课题(选择具有学术价值的、并有待解决的、同时具有创新性和可行性的问题） （二）提出理论或者假设（对问题进行界定并构建有关问题的理论，在此基础上还要提出假设）如旁观者效应。 （三）设计研究方案 （设计不同的方案去验证理论或假设的正确与否。） （四）收集