蛟河市班宋吉颖教学设计A详细分析.docVIP

Unit4 What Can You Do ？ ——小学阶段 英语学科信息技术支持下的教学设计方案 ? 蛟河市百圣源小学 作者 宋吉颖 （2015）课堂教学 信息化环境 第一部分：教学模式设计与解读 教学模式名称：多媒体支持的教学模式????学科：英语??姓名：宋吉颖?????????? BH 教学环节名称 主要作用 设计思路步骤 技术支持 1 Step1 Warm-up（热身复习） 复习日常口语对话，导入新课；说唱歌谣，渲染气氛。 1、复习以前所学习的口语对话，复习旧知，它对实现新的教学目标有准备、铺垫作用。 2、同时也引出了本节课新的句型。 上课伊始很自然的引导学生复习了以前学过的What day is it today? What do you have on…? 又引出了今天学习的新的句型“What can you do?”再加上学生说唱歌谣，激发了学生学习的兴趣。 1、借助幻灯片复习旧的的句型。 2、借助幻灯片同学生一起说唱歌谣，感知新知。 2 Step2 Presentation （学习新知） 逐个学习新的短语，理解掌握新单词的音、义、形 ，并且能在句型中会应用。 1、通过课件的录音引领学